A. | 保持開關(guān)閉合,將上極板向上平移一小段距離 | |
B. | 保持開關(guān)閉合,將上極板向下平移一小段距離 | |
C. | 斷開開關(guān),將上極板向上平移一小段距離 | |
D. | 斷開開關(guān),將上極板向右平移一小段距離 |
分析 明確電容器的狀態(tài),當(dāng)開關(guān)保持接通狀態(tài)時,兩板間的電勢差不變,根據(jù)E=$\frac{U}nnn555h$可明確電場強(qiáng)度的變化,則可分析O點(diǎn)與下極板間的電勢差變化,從而明確電勢能變化;
當(dāng)開關(guān)斷開后,電容上的電量不變,根據(jù)電容的變化可明確電勢差的變化;從而明確電勢能的變化;要注意當(dāng)只改變兩板間的距離時,板間場強(qiáng)不變這一規(guī)律的應(yīng)用.
解答 解:A、保持開關(guān)閉合,將上極板向上平移一段距離后,兩板間距離增大,則場強(qiáng)E減小,由于O與下極板的距離不變,則O與下極板間的電勢差減小,則可知粒子的電勢能減;故A錯誤;
B、保持開關(guān)閉合,將上極板向下平移一段距離后,兩板間距離減小,則場強(qiáng)E增大,由于O與下極板的距離不變,則O與下極板間的電勢差增大,則可知粒子的電勢能增大;故B正確;
C、斷開開關(guān)時,兩板上的電量不變,將上極板向上平移一小段距離時,兩板間的場強(qiáng)不變,故O與下極板間的電勢差不變,故粒子的電勢能不變;故C錯誤;
D、斷開開關(guān),將上極板右移時,正對面積減小,則由C=$\frac{?s}{4πkd}$可知電容減小,因電量不變,則由Q=UC可知,電勢差增大;則可知粒子的電勢能增大;故D正確;
故選:BD.
點(diǎn)評 本題考查電容器的動態(tài)分析問題,注意正確應(yīng)用電容器的決定式及定義式;并注意電勢與場強(qiáng)的關(guān)系的應(yīng)用,同時明確電勢能EP=φq的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mv | B. | $\frac{1}{2}$mv | C. | mv2 | D. | $\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果小球向前滾動,則磁懸浮列車在加速前進(jìn) | |
B. | 如果小球向后滾動,則磁懸浮列車在加速前進(jìn) | |
C. | 如果小球仍然不動,則磁懸浮列車一定靜止 | |
D. | 磁懸浮列車急剎車時,小球向后滾動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7m/s | B. | 5m/s | C. | 6m/s | D. | 5.5m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{3}$ | B. | $\frac{{v}_{1}+{2v}_{2}}{3}$ | C. | $\sqrt{\frac{{{v}_{1}}^{2}+2{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ | D. | $\sqrt{\frac{2{{v}_{1}}^{2}+{{v}_{2}}^{2}}{3}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一個力可以分解為無數(shù)對大小、方向不同的分力 | |
B. | 力的分解是力的合成的逆運(yùn)算,同樣遵循平行四邊形定則 | |
C. | 分力的大小不能大于合力的大小 | |
D. | 分解一個力只能根據(jù)它產(chǎn)生的效果來分解 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”繞月球做勻速圓周運(yùn)動時的線速度大小為$\frac{2πR}{T}$ | |
B. | 物體在月球表面自由下落的加速度大小為$\frac{4{π}^{2}(R+h)^{3}}{{R}^{2}{T}^{2}}$ | |
C. | 在月球上發(fā)射月球衛(wèi)星的最小發(fā)射速度為$\frac{2πR}{T}$$\sqrt{\frac{R+h}{R}}$ | |
D. | 月球的平均密度為$\frac{3π(R+h)^{3}}{G{T}^{2}{R}^{3}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平向右,10 N | B. | 水平向左,1O N | C. | 水平向右,20 N | D. | 水平向左,20 N |
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