以下所列事實中，能證實電磁波具有物質(zhì)性的是


  1. A.
    電磁波是橫波
  2. B.
    電磁波具有能量
  3. C.
    電磁波傳播速度大
  4. D.
    電磁波能發(fā)生衍射
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置圖．現(xiàn)有器材為：電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、帶鐵夾的鐵架臺．回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，以下所列器材中必需的有
ACE
ACE
．（填入正確選項前的字母）
A．毫米刻度尺
B．秒表
C．圓形復寫紙片
D．0～6V的直流電源
E．0～6V的交流電源
（2）實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h．某同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種處理實驗數(shù)據(jù)的方案．
A．根據(jù)做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，
測算出瞬時速度v，并通過h=v2/2g計算出高度h
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t，通過v=gt計算出瞬時速度v
C．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=
2gh
計算出瞬時速度
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等
于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v
以上方案中只有一種正確，正確的是
D
D
（填入正確選項前的字母）．
（3）對實驗中要注意的事項，正確合理的一項是
B
B
（填入正確選項前的字母）
A．重物的質(zhì)量越小越好
B．釋放前必須保持提起的紙帶處于豎直位置
C．先放開紙帶讓重物下落，再接通電源
D．必須測量出重物的質(zhì)量m
（4）在一條較好的紙帶上選取連續(xù)五個點A、B、C、D、E，如圖所示．已知重錘質(zhì)量為m，當?shù)刂亓铀俣葹間，并測出 A 點距離起始點O的距離為s0，A、C兩點間的距離為s1，C、E兩點間的距離為s2，打點周期為T，根據(jù)這些條件，如果在誤差允許的范圍內(nèi)滿足關系式
mg（s0+s1）=
1
2
m(
s1+s2
4T
)2
mg（s0+s1）=
1
2
m(
s1+s2
4T
)2
，即驗證了重錘下落過程中機械能是守恒的．（用題設字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在以下所列實驗中，有關所用器材的描述，選出正確答案（填寫編號）
編號 實驗名稱
A 研究平拋物體的運動
B 碰撞中的動量守恒
C 驗證機械能守恒定律
D 用單擺測定重力加速度
①要用刻度尺的實驗有
 

②要用天平的實驗有
 

③要用秒表的實驗有
 
．

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科目：高中物理 來源：黃岡重點作業(yè)　高二物理（下） 題型：013

以下所列事實中，能證實電磁波具有物質(zhì)性的是

[　　]

A．電磁波是橫波
B．電磁波具有能量
C．電磁波傳播速度大
D．電磁波能發(fā)生衍射

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科目：高中物理 來源：2013屆重慶市“名校聯(lián)盟”高一第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）小明與他的同伴在做探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗時，由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：①電磁打點計時器（含復寫紙和導線）；②天平；③低壓直流電源；④細繩；⑤紙帶；⑥小車；⑦鉤碼；⑧秒表；⑨一端附有定滑輪的長木板；⑩刻度尺。小明看后覺得不妥，請你思考一下，所列器材中哪些器材必須選用，哪些不能選用，還缺少哪些器材？

所列器材中不能選用的有（填代號）：______________________________

缺少的器材有：_______________________________________________________

（2）下圖是小明與他的同伴利用打點計時器在50HZ交流電下打出的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車后面，A、B、C、D、E、F、G為選好的記數(shù)點，每兩個記數(shù)點之間還有一個振針留下的點跡未畫出。測得：x1=1.0 cm，x2=1.4cm，x3=1.8 cm，x4= 2.2cm，x5=2.6 cm，x6=3.0 cm。請你選擇恰當?shù)姆椒ǎ瑤托∶髑蟪鲂≤囋谶\動中打點計時器打下D點時小車的瞬時速度vD=       m／s，以及小車運動的加速度a=       m／s2

（結果保留2位有效數(shù)字）。

 

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