如圖所示，光滑水平面上有一質(zhì)量為的小車和質(zhì)量為的平板拖車B，用松弛的不能伸長的輕繩連接，質(zhì)量為的小物塊C置于拖車上。設拖車長度足夠長，物體和拖車間的動摩擦因數(shù)μ=0．2．對小車A作用一個水平向右的沖量，使小車A獲得=3m/s的速度，問：

①當A、B、C以相同速度運動時，共同運動的速度是多大？

②C在B上移動的距離是多少？

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省溫州市第二外國語高二下知識競賽物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，坐高鐵從杭州到南京，原需經(jīng)上海再到南京，其路程為s1，位移為x1。杭寧高鐵通車后，從杭州可直達南京．其路程為s2，位移為x2，則（ ）

A．s1> s2 ，x1> x2 B．s1> s2，x1< x2

C．s1> s2 ，x1 =x2 D．s1=s2 ，x1=x2

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年吉林省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，三個相同的木塊放在同一個水平面上，木塊和水平面間的動摩擦因數(shù)相同。分別給它們施加一個大小均為F的作用力，其中給第一、三兩木塊的推力或拉力與水平方向的夾角相同，這時三個木塊都保持靜止。比較它們和水平面間的彈力大小FN1、FN2、FN3和摩擦力大小Ff1、Ff2、Ff3，下列說法中正確的是

A. FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＞Ff2＞Ff3

B. FN1＝FN2＝FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff3

C. FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＝Ff3＜Ff2

D. FN1＞FN2＞FN3，F(xiàn)f1＝Ff2＝Ff3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學的質(zhì)量為50kg，所騎自行車的質(zhì)量為15 kg，設該同學在平直路面上正常騎行時腳踏自行車的功率為40W。若人與車受到的阻力是其重力的0．02倍，則正常騎行自行車時的速度大小約為（ ）

A．3m/s B．4m/s C．13m/s D．30m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年浙江省高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用圖像把電場中各點場強的大小和方向形象表示出來，這對我們認識電場是很有好處的，下列哪位的物理學家提出了用電場線來表示電場的方法，現(xiàn)在被普遍地采用著（ ）

A. 牛頓 B. 安培

C. 庫侖 D. 法拉第

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

三個原子核X、Y、Z，X核放出一個正電子后變成Y核，Y核與質(zhì)子發(fā)生核反應后生成Z核并放出一個氦核。則下面說法正確的是

A、X核比Z核多一個質(zhì)子

B、X核比Z核少一個中子

C、X核的質(zhì)量數(shù)比Z核質(zhì)量數(shù)大3

D、X核與Z核的總電荷是Y核電荷的2倍

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，某同學在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中誤將界面畫得離開玻璃磚邊緣一段距離，但自己并未察覺。則他測得的折射率將_______（填“大于”、“等于”或“小于”真實值）。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年遼寧省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中橡皮條的一端固定，另一端跟兩根細線相鄰，用兩個彈簧秤通過兩根細線拉橡皮條的結點到達位置O點，下列操作正確的是：_______

A．同一實驗中，O點的位置可以變動

B．拉橡皮條的細線不宜過短

C．兩個分力的夾角越大越好

D．拉橡皮條時，橡皮條、細線和彈簧秤應平行于木板

（2）某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。打點計時器所用電源頻率為50Hz，實驗得到一條紙帶。他匝紙帶上每隔4個點選取一個計數(shù)點，共選取5個計數(shù)點，如圖所示，測得AC長為14．56cm，CD長為11．15cm，DE長為13．73cm，則小車運動的加速度大小為_____，AB長為_____cm（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年甘肅省通渭縣高二下期末理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖電路中，已知交流電源電壓u=200sin100πtV，電阻R=100Ω．則電流表和電壓表的示數(shù)分別為

A．1．41A，200V B．1．41A，141V

C．2A，200V D．2A，141V

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