分析 將帶電圓環(huán)分成若干段,每一小段看作一個(gè)點(diǎn)電荷,再根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,求出每個(gè)點(diǎn)電荷在a處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)大小,最后結(jié)場(chǎng)強(qiáng)的合成三角函數(shù)關(guān)系,即可求解.
解答 解:設(shè)想將圓環(huán)等分為n個(gè)小段,當(dāng)n相當(dāng)大時(shí),每一小段都可以看做點(diǎn)電荷,其所帶電荷量為:
q=$\frac{Q}{n}$,
由點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式可求得每一點(diǎn)電荷在P處的場(chǎng)強(qiáng)為:
E=k$\frac{Q}{n{r}^{2}}$=$\frac{kQ}{n({R}^{2}+{L}^{2})}$
由對(duì)稱(chēng)性可知,各小段帶電環(huán)在P處的場(chǎng)強(qiáng)E的垂直于軸向的分量Ey相互抵消,而E的軸向分量Ex之和即為帶電環(huán)在P處的場(chǎng)強(qiáng)Ep ,故:
E總=nEx=n×$\frac{kQ}{n({R}^{2}+{L}^{2})}$×$\frac{L}{r}$=$\frac{kQL}{\sqrt{({L}^{2}+{R}^{2})^{3}}}$.
故答案為:$\frac{kQL}{\sqrt{({L}^{2}+{R}^{2})^{3}}}$
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵掌握點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的公式E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$,注意學(xué)會(huì)微元法處理問(wèn)題.不能頭腦簡(jiǎn)單直接用E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$求P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度在數(shù)值上等于速度的變化量 | |
B. | 速度變化越來(lái)越快,加速度就越來(lái)越大 | |
C. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 速度方向向右,加速度方向一定向右 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子伏是電量的單位 | B. | 電子伏是電場(chǎng)強(qiáng)度的單位 | ||
C. | 1eV=1J | D. | 1eV=1.60×1019J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊接觸彈簧后即做減速運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物塊接觸彈簧后先加速后減速 | |
C. | 當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時(shí),物塊的加速度不等于零 | |
D. | 當(dāng)物塊的速度為零時(shí),它所受的合力不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體從A到O先加速后減速 | |
B. | 物體運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)所受合力為0 | |
C. | 物體從A到B的過(guò)程加速度先減小后增加 | |
D. | 物體從A到O加速運(yùn)動(dòng),從O到B減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),都可以將物體看做質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 只要帶電量足夠小的電荷,就可以充當(dāng)試探電荷 | |
C. | 牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力時(shí),為了說(shuō)明月球受到的力和地面上物體受到的是同一種力,而進(jìn)行了著名的月一地檢驗(yàn) | |
D. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng),拉開(kāi)了電磁聯(lián)系研究的序幕 |
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