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科目:高中物理 來(lái)源:2000-2008年高考物理試題分類(lèi)匯編 題型:022
如圖
(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端栓有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為________m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2.請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的________.
(3)如果取重力加速度10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為________.
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省鹽城市鹽城中學(xué)2008屆高三年級(jí)第三次綜合考試物理試題 題型:058
如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端栓有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2.請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的________.
(3)如果取重力加速度10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為_(kāi)_______.
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇鹽城大豐市南陽(yáng)中學(xué)2009屆高三第三次月考物理試卷 題型:058
如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.起初小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
(1)根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為_(kāi)_______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2.請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度為_(kāi)_______的區(qū)域.
(3)如果取重力加速度10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為_(kāi)_______.
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科目:高中物理 來(lái)源:(課標(biāo)人教版)2010年《高考風(fēng)向標(biāo)》物理 第3章 運(yùn)動(dòng)和力 第4講 驗(yàn)證牛頓第二定律 人教版 題型:058
如圖(a)所示,小車(chē)放在斜面上,車(chē)前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車(chē)后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連.開(kāi)始時(shí),小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車(chē)到滑輪的距離.啟動(dòng)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車(chē)在重物牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車(chē)會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50 Hz.圖(b)中a、b、c是小車(chē)運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如圖箭頭所示.
(1)根據(jù)所提供的紙帶和數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車(chē)的加速度大小為________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(2)打a段紙帶時(shí),小車(chē)的加速度是2.5 m/s2,請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的________.
(3)如果重力加速度取10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車(chē)的質(zhì)量比為________.
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