用圖1所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律
①為消除摩擦力的影響,實驗前平衡摩擦力的具體操作為:取下________,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做________運動.
②某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)圖中
描點并作出數(shù)學(xué)公式圖線,從數(shù)學(xué)公式圖線求得合外力大小為________N (計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
數(shù)學(xué)公式a/m?s-2
4.01.2
3.61.1
2.00.6
1.40.4
1.00.3

砂桶    勻速    0.30
分析:明確實驗原理,了解具體操作步驟的含義,尤其是實驗中如何進行平衡摩擦力的操作;由F=ma可知,在圖象中,圖象的斜率表示物體所受合外力的大。
解答:①將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在取下砂桶的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力,這樣便平衡了摩擦力.
②用描點法畫出圖象如下所示:

由F=ma可知,在圖象中,圖象的斜率表示物體所受合外力的大小,有圖象可知其斜率為k=0.30,故所受合外力大小為0.30N.
故答案為:①砂桶,勻速
②作圖,0.30
點評:在解決實驗問題時,一定先要通過分析題意找出實驗的原理,通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析,同時也加深了對具體實驗操作步驟的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用圖1所示的實驗裝置測量物體沿斜面勻加速下滑的加速度.打點計時器打出的紙帶如圖2所示.已知紙帶上各相鄰點的時間間隔為T,則可以得出打點計時器在打D點時小車的速度的表達式為
X3+X4
2T
X3+X4
2T
,小車運動的加速度的表達式為
X3+X4-X1-X2
4T2
X3+X4-X1-X2
4T2

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?海淀區(qū)模擬)(1)用圖1所示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗.

①對于實驗的操作要求,下列說法正確的是
AD
AD

A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下
B.斜槽軌道必須光滑
C.斜槽軌道末端可以不水平
D.要使描出的軌跡更好地反映真實運動,記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該用一條曲線把所有的點連接起來
②根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡.部分運動軌跡如圖2所示.圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為l,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點,P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等.若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動,重力加速度為g.可求出小球從P1運動到P2所用的時間為
2
l
g
2
l
g
,小球拋出后的水平速度為
3
gl
3
gl

(2)小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大.某同學(xué)為研究這一現(xiàn)象,所用的實驗器材如下:電壓表V、電流表A、滑動變阻器(0~10Ω)、電源、小燈泡、開關(guān)以及導(dǎo)線若干,并利用這些器材設(shè)計實驗電路并進行實驗,將得到的實驗數(shù)據(jù)通過描點的方式記錄在圖4的I-U坐標(biāo)系中(I和U分別表示小燈泡上的電流和電壓).
①請在下面的方框中畫出實驗電路圖;
②讀出圖3中的電壓表和電流表的示數(shù),并將該組數(shù)據(jù)標(biāo)注在圖4的I-U坐標(biāo)系中,然后畫出小燈泡的I-U曲線;
③若將該同學(xué)在此次實驗中所用的小燈泡L連接在圖5所示電路中,電源電動勢E=2.0V,內(nèi)阻不計,電阻R=5.0Ω,則此時小燈泡的電功率P=
0.16
0.16
W.(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

A、某同學(xué)用圖1所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.
實驗步驟如下:
a.安裝好實驗器材.
b.接通電源后,讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動,重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶,舍去開始密集的點跡,從便于度量的點開始,記為 0、1、2、…6點所示.
c.測量1、2、3…6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離,分別記作:S1、S2、S3…S6
d.通過測量和計算,該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運動.
e.分別計算出S1、S2、S3…S6與對應(yīng)時間的比值
S1
t1
S2
t2
、
S3
t3
S6
t6

f.以
S
t
為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo),標(biāo)出
S
t
與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點,畫出
S
t
-t圖線.
該同學(xué)在圖2中已標(biāo)出1、2、3、4、5、6計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)點,根據(jù)
S
t
-t圖線判斷,在打0計數(shù)點時,小車的速度v0=
 
m/s;它在斜面上運動的加速度a=
 
m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:

用圖1所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律
(1)為消除摩擦力的影響,實驗前平衡摩擦力的具體操作為:取下
 
,把木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高并反復(fù)調(diào)節(jié),直到輕推小車后,小車能沿木板做勻速直線運動.
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(2)某次實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示.根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖2中描點并作出a-
1
m
圖線,從a-
1
m
圖線求得合力大小為
 
N(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
 
1
m
/kg-1
 α/m?s-2
 4.0  1.2
 3.6  1.1
 2.0  0.6
 1.4  0.4
 1.0  0.3

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科目:高中物理 來源: 題型:

英國物理學(xué)家托馬斯?楊第一次在實驗室用圖1所示的實驗裝置觀察到光的干涉現(xiàn)象.圖中M為光源,N是有一個小孔的屏,O是有兩個非?拷笮∠嗤男】灼粒瑑尚】着cN上小孔的距離相同;P為像屏.
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(1)該實驗設(shè)置O屏的目的是
 
;
(2)呈現(xiàn)在P屏上的光的干涉圖樣應(yīng)該是圖2中的
 
(填“甲”或“乙”)

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