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小燈泡通電后其電流I隨所加電壓U變化的圖線如圖所示,P為圖線上一點,PN為圖線的切線,PQ為U軸的垂線,PM為I軸的垂線.則下列說法中正確的是( 。

 

A.

隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻增大

 

B.

隨著所加電壓的增大,小燈泡的電阻減小

 

C.

對應P點,小燈泡的電阻為

 

D.

對應P點,小燈泡的電阻為R=


考點:

電阻率與溫度的關系;閉合電路的歐姆定律.版權所有

專題:

恒定電流專題.

分析:

根據電阻的定義R=,電阻等于圖線上的點與原點連線的斜率的倒數,斜率逐漸減小,電阻逐漸增大.對應P點,燈泡的電阻等于過P點的切線斜率的倒數.

解答:

解:AB、圖線上的點與原點連線的斜率逐漸減小,說明電阻逐漸增大.故A正確.

    C、D對應P點,小燈泡的電阻為R=≠.故C錯誤,D正確.

故選AD

點評:

本題中燈泡是非線性元件,其電阻R=,但R

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,在光滑的圓錐面內,兩個質量相同的小球P和Q,沿其內表面在不同的水平面內做半徑不同的勻速圓周運動,其中球P的軌道半徑較大,則(  )

 

A.

球P的向心力較大

B.

球P的向心力較小

 

C.

兩球的向心力大小相等

D.

無法比較他們的向心力大小

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一個面積是40cm2的導線框,垂直地放在勻強磁場中,穿過它的磁通量為0.8Wb,則勻強磁場的磁感應強度  

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某學習小組在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中.

(1)其中的兩個實驗步驟分別是:

A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數F1和F2

B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數F′和記下細繩的方向.

請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:

A中是  

B中是  

(3)該學習小組糾正了(1)中的問題后,實驗中兩個彈簧測力計的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2N,O點是橡皮條的結點,請作出合力F的圖示,并求出合力的大小為   N.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶正電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q 是這條軌跡上的兩點,據此可知( 。

 

A.

三個等勢面中,a的電勢最高

 

B.

帶電質點通過P點時電勢能較大

 

C.

帶電質點通過P點時的動能較大

 

D.

帶電質點通過P點時的加速度較小

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,兩平行金屬板A.B間為一勻強電場,A、B相距6cm,C、D為電場中的兩點,C點在A板上,且CD=4cm,CD連線和場強方向成60°角.已知電子從D點移到C點電場力做功為3.2×10﹣17J,電子電量為1.6×10﹣19C.求:

(1)勻強電場的場強;

(2)A.B兩點間的電勢差;

(3)若A板接地,D點電勢為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示是自行車傳動結構的示意圖,其中Ⅰ是半徑為r1的牙盤(大齒輪),Ⅱ是半徑為r2的飛輪(小齒輪),Ⅲ是半徑為r3的后輪,假設腳踏板的轉速為n(r/s),則自行車前進的速度為(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


沿直線作勻變速直線運動的質點在第一個5秒內的平均速度比它在第一個15秒內的平均速度大24.5m/s,以質點的運動方向為正方向,則該質點的加速度為( 。

  A. 2.45m/s2 B. ﹣2.5m/s2 C. 4.90m/s2 D. ﹣4.90m/s2

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汽車上坡時,司機要用“換擋”的辦法減速行使,是為了( 。

 

A.

省油

B.

減少發(fā)動機的功率

 

C.

增大發(fā)動機的功率

D.

增大爬坡的牽引力

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