如圖所示為一個點電極A 與平板電極B 接入電源時的空間電場分布圖,C 為A 到B 垂線的中點,D、E 為同在A、B 垂線上的兩點,DC=CE,F(xiàn)、G 處在DE 的中垂線上,F(xiàn)C=CG,下列說法正確的是

A.A 電極的帶電量小于B 電極的帶電量
B.F 點的電場強度大于C 點的電場強度
C.DC 兩點間電勢差小于CE 兩點間電勢差
D.電子從F 點沿直線移動到G 點,電場力先做正功,后做負功
D
由電荷守恒定律A 電極的帶電量等于B 電極的帶電量,電場強度大小根據(jù)電場線的疏密程度判斷所以F 點的電場強度小于C 點的電場強度,由U=Ed,E可看做兩點間的平均電場強度,所以DC 兩點間平均電場強度較大,DC 兩點間電勢差大于CE 兩點間電勢差,電子所受電場力方向與電場線方向相反,所以電子從F 點沿直線移動到G 點,電場力沿電場線切線的反方向,電場力先做正功,后做負功
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于點電荷的說法中正確的是
A.點電荷就是體積很小的帶電體
B.點電荷就是帶電荷量很小的帶電體
C.點電荷就是體積和帶電荷量都很小的帶電體
D.點電荷類似力學(xué)中的質(zhì)點,是一種理想化的物理模型

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

絕緣細線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜,在a的近旁有一絕緣金屬球b,開始時a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則
A.a(chǎn)、b之間不發(fā)生相互作用
B.b將吸引a,吸住后不放開
C.b立即把a排斥開
D.b先吸引a,接觸后又把a排斥開

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電荷量,以下說法正確的是(    )
A.物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)
B.物體所帶的電荷量只能是某些值
C.物體帶正電荷1.6×10-9C,這是因為失去了1.0×1010個電子
D.物體所帶電荷量的最小值為1.6×10-19

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于元電荷的理解,下列說法正確的是
A.元電荷就是電子
B.元電荷是一個理想模型
C.元電荷就是質(zhì)子
D.物體所帶電量只能是元電荷的整數(shù)倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一根帶有很多負電荷的棒慢慢靠近一個帶有少量正電荷的驗電器金屬球,觀察到金箔張開的情況是(  )
A.一直不斷增大B.一直不斷減小
C.先增大,后減小D.先減小到最小,然后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有絲綢、玻璃、塑料薄膜三種材料,通過實驗發(fā)現(xiàn),當(dāng)被絲綢摩擦過的玻璃棒靠近被絲綢摩擦過的塑料薄膜時,兩者相互吸引.據(jù)此排出三種材料的順序,使前面的材料跟后面的材料摩擦后,前者總是帶負電,這個順序是(   )
A.絲綢、玻墑、塑料薄膜.B.塑料薄膜、玻璃、絲綢.
C.塑料薄膜、絲綢、玻璃.D.絲綢、塑料薄膜、玻璃.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列對物體帶電現(xiàn)象的敘述正確的是(  )
A.物體帶電一定具有多余的電子
B.摩擦起電能創(chuàng)造電荷使原來不帶電的物體帶電
C.物體所帶電量可能很小,甚至小于e
D.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

有兩個完全相同的帶電絕緣金屬小球 A、B,分別帶有電量QA= 6.4×10-9C,QB=-3.2×10-9C,讓兩絕緣金屬小球接觸,在接觸過程中,電子如何轉(zhuǎn)移并轉(zhuǎn)移了多少?

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同步練習(xí)冊答案