【題目】下列器件，利用電流的熱效應(yīng)工作的是（ ）

A. 驗(yàn)電器 B. 電熱水器 C. 電容器 D. 電感器

【答案】B

【解析】試題利用電流的熱效應(yīng)是指將電能主要轉(zhuǎn)化為熱能，故B正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙。OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)POB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)間由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，并在某一位置平衡，如圖所示�，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達(dá)到平衡，那么將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對(duì)P環(huán)的支持力FN和細(xì)繩上的拉力T的變化情況是( )

A. FN不變，T變大 B. FN變大，T變小

C. FN變大，T變大 D. FN不變，T變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中哪個(gè)與檢驗(yàn)電荷有關(guān)（ ）

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度B. 電勢(shì)差C. 電勢(shì)能D. 電場(chǎng)線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，上、下兩個(gè)完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，上軌道可上下平移，在兩軌道相對(duì)于各自軌道末端高度相同的位置上各安裝一個(gè)電磁鐵，兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)。離開圓弧軌道后，A球做平拋運(yùn)動(dòng)，B球進(jìn)入一個(gè)光滑的水平軌道，則：

B球進(jìn)入水平軌道后將做_____________運(yùn)動(dòng)；改變上軌道的高度，多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程，總能觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：________________。

某次實(shí)驗(yàn)恰按圖示位置釋放兩個(gè)小球，兩個(gè)小球相碰的位置在水平軌道上的P點(diǎn)處，已知固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長(zhǎng)均為9 cm，則可計(jì)算出A球剛達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小為____________m/s。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)速度指的是平均速度（ ）

A.普通人步行的速度約是5km/h

B.汽車通過交通標(biāo)志牌時(shí)的速度是90km/h

C.跳水運(yùn)動(dòng)員以12m/s的速度入水

D.炮彈以700m/s的速度射出炮口

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面上放一個(gè)小球，小球被豎起的木板擋住，若斜面和木板都是光滑的，斜面對(duì)小球的彈力為F1 ，豎起的木板對(duì)小球的彈力為F2 ，當(dāng)撤掉豎起的木板后小球?qū)π泵娴膲毫?/span>F3. （已知斜面和水平面傾角為37°,球的重力為80N , sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

請(qǐng)分別求F1， F2， F3的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖形，下列說法中正確的是(　　)

A. 形成圖(甲)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

B. 形成圖(乙)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

C. 形成圖(丙)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大

D. 形成圖(丁)的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)電子以4×106m/s的速度沿與電場(chǎng)垂直的方向從A點(diǎn)飛進(jìn)勻強(qiáng)電場(chǎng)，并且從另一端B點(diǎn)沿與場(chǎng)強(qiáng)方向成150°角方向飛出，電子從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為1×10-3s.電子的質(zhì)量為，電子重力不計(jì)。則：

（1）A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為多少？

（2）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的關(guān)系：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、一端裝有定滑輪的長(zhǎng)木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、學(xué)生直流電源、交流電源（電源頻率為50 Hz）、彈簧測(cè)力計(jì)。其中在本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材是___________

（2）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有3個(gè)打點(diǎn)未畫出．從紙帶上測(cè)出x1＝3.20 cm， x2＝4.74 cm，x3＝6.40 cm，x4＝8.02 cm，x5＝9.64 cm，x6＝11.28 cm，x7＝12.84 cm.

在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、2、3、4、5、6時(shí)，小車的速度分別為

v1＝0.50 m/s，v2＝0.70 m/s，

v3＝0.90 m/s，v4＝1.10 m/s，

v5＝1.31m/s，v6＝1.51m/s，

若從紙帶上0計(jì)數(shù)點(diǎn)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡所給的坐標(biāo)系中作出小車的v－t圖象_______，由圖象可得，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為________ m/s2.

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