如圖1所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20∶1,原線圈接正弦交流電源，副線圈接入“220 V60 W”燈泡一只，且燈泡正常發(fā)光.則

圖1

A.電流表的示數(shù)為                   B.電源輸出功率為1 200 W

C.電流表的示數(shù)為A                    D.原線圈端電壓為11 V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，R1=20Ω，R2=30Ω，L為無直流電阻的電感線圈．已知通過R1的正弦交流電流如圖乙所示，則（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修模塊3-3）
（1）以下說法正確是
 

A、滿足能量守恒定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進行的
B、熵是物體內(nèi)分子運動無序程度的量度
C、若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽，當保持溫度不變向下緩慢壓活塞時，水汽的質(zhì)量減少，密度不變
D、當分子間距離增大時，分子間引力增大，而分子間斥力減少
（2）如圖1所示，由導(dǎo)熱材料制成的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞與氣缸壁之間無摩擦，活塞上方存有少量液體，將一細管插入液體，利用虹吸現(xiàn)象，使活塞上方液體緩慢流出，在此過程中，大氣壓強與外界的溫度均保持不變，下列各個描述理想氣體狀變化的圖象中與上述過程相符合的是圖2中的
 
圖，該過程為
 
過程（選填“吸熱”、“放熱”或“絕熱”）
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（3）如圖3，一集熱箱里面封閉著一定量的氣體，集熱板作為箱的活塞且始終正對著太陽，其面積為S，在t時間內(nèi)集熱箱里氣體膨脹對外做功數(shù)值為W，其內(nèi)能增加了△U，不計封閉氣體向外散的熱，已知照射到集熱板上太陽光的能量有50%被箱內(nèi)氣體吸收求：
①這段時間內(nèi)集熱箱里氣體共吸收的熱量；
②太陽光照在集熱板單位面積上的輻射功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示為光學(xué)實驗用的長方體玻璃磚，它的
 
面不能用手直接接觸．在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，兩位同學(xué)繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個針孔的位置不同，分別為d、e兩點，如圖2所示，計算折射率時，用
 
（填“d”或“e”）得到的值較小，用
 
（填“d”或“e”）點得到的值誤差較�。�
（2）某中學(xué)生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘制作了果汁電池，他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r，并探究電極間距對E和r的影響，實驗器材如圖3所示．
①測量E和r的實驗方案為：調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I，依據(jù)公式
 
，利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖象，得出E和r．
②將電壓表視為理想表，要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響，請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路．
③實驗中依次減小銅片與鋅片的間距，分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖象如圖中（a）（b）（c）（d）所示，由此可知：
在該實驗中，隨電極間距的減小，電源電動勢
 
（填“增大”、“減小”或“不變”），電源內(nèi)阻
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
曲線（c）對應(yīng)的電源電動勢E=
 
V，內(nèi)阻r=
 
Ω，當外電路總電阻為2500Ω時，該電源的輸出功率P=
 
mW．（均保留三位有效數(shù)字）
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，R1=20Ω，R2=30Ω，L為無直流電阻的電感線圈．已知通過R1的正弦交流電流如圖乙所示，則（　�。�

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A．原線圈輸入龜壓的頻率為500Hz
B．原線圈輸入電壓為200 V
C．電阻R2的電功率約為6.67 w
D．若保持u的大小不變而增加交流電的頻率，則電燈L1將變暗

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省徐州一中高三（下）開學(xué)調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10：1，R1=20Ω，R2=30Ω，L為無直流電阻的電感線圈．已知通過R1的正弦交流電流如圖乙所示，則（ ）

A．原線圈輸入龜壓的頻率為500Hz
B．原線圈輸入電壓為200 V
C．電阻R2的電功率約為6.67 w
D．若保持u的大小不變而增加交流電的頻率，則電燈L1將變暗

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