【題目】使某種金屬X發(fā)生光電效應(yīng)所需的光子最小的能量為2．60eV。已知一群氫原子處于量子數(shù)n＝3的激發(fā)態(tài)，其能級(jí)如圖所示。這些氫原子能夠自發(fā)地躍遷到較低的能量狀態(tài)，并向外輻射多種頻率的光。那么，若用這些氫原子輻射的光照射這種金屬，能夠使這種金屬X發(fā)生光電效應(yīng)的有幾種不同頻率的光（ ）

A．一種 B．兩種 C．三種 D．四種

【答案】B

【解析】

試題分析：氫原子處于量子數(shù)n＝3的激發(fā)態(tài)時(shí)，它能夠向外輻射三種頻率的光，一是由n＝3到n＝2，光子的能量為E1=3．40eV－1．51eV=1．89eV；二是由n＝3到n＝1，光子的能量為E2=13．60eV－1．51eV=12．09eV；三是由n＝2到n＝1，光子的能量為E3=13．60eV－3．40eV=10．20eV；這三種光的能量能夠大于2．60eV的只有兩種，故能夠使這種金屬X發(fā)生光電效應(yīng)的有幾種不同頻率的光有兩種，選項(xiàng)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”所描寫的運(yùn)動(dòng)的參考系分別是（ ）
A.竹排、江岸
B.江岸、竹排
C.竹排、青山
D.江岸、青山

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙斜面固定在水平地面上，用平行于斜面的力F拉質(zhì)量為m的物塊，可使它勻速向上滑動(dòng)，若改用大小為3F的力，扔平行斜面向上拉該物體，讓物體從底部由靜止開始運(yùn)動(dòng)，已知斜面長(zhǎng)為L(zhǎng)，物塊可看作質(zhì)點(diǎn)，求：

（1）在力3F的作用下，物體到達(dá)斜面頂端的速度；

（2）要使物體能夠到達(dá)斜面頂端，3F力作用的時(shí)間至少多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若有人想制造一種使用于輪船上的機(jī)器，它從海水中吸熱全部轉(zhuǎn)變?yōu)楣�，關(guān)于這種設(shè)想下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這種機(jī)器能造成B.這種機(jī)器不能造成

C.這種機(jī)器違反了熱力學(xué)第一定律D.這種機(jī)器違反了熱力學(xué)第二定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”在對(duì)接前，“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350 km，“神舟八號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為343 km．它們的運(yùn)行軌道均視為圓周，則（ ）

A．“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”速度大

B．“天宮一號(hào)”比 “神舟八號(hào)”周期長(zhǎng)

C．“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”角速度大

D．“天宮一號(hào)”比“神舟八號(hào)”加速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】回旋加速器在核科學(xué)、核技術(shù)、核醫(yī)學(xué)等高新技術(shù)領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，有力地推動(dòng)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展�；匦铀倨鞯脑砣鐖D所示，D1和D2是兩個(gè)正對(duì)的中空半圓金屬盒，它們的半徑均為R，且分別接在電壓一定的交流電源兩端，可在兩金屬盒之間的狹縫處形成變化的加速電場(chǎng)，兩金屬盒處于與盒面垂直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。A點(diǎn)處的粒子源能不斷產(chǎn)生帶電粒子，它們?cè)趦珊兄g被電場(chǎng)加速后在金屬盒內(nèi)的磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。調(diào)節(jié)交流電源的頻率，使得每當(dāng)帶電粒子運(yùn)動(dòng)到兩金屬盒之間的狹縫邊緣時(shí)恰好改變加速電場(chǎng)的方向，從而保證帶電粒子能在兩金屬盒之間狹縫處總被加速，且最終都能沿位于D2盒邊緣的C口射出。該回旋加速器可將原來(lái)靜止的α粒子（氦的原子核）加速到最大速率v，使它獲得的最大動(dòng)能為Ek。若帶電粒子在A點(diǎn)的初速度、所受重力、通過(guò)狹縫的時(shí)間及C口的口徑大小均可忽略不計(jì)，且不考慮相對(duì)論效應(yīng)，則用該回旋加速器 （ ）

A．能使原來(lái)靜止的質(zhì)子獲得的最大速率為v

B．能使原來(lái)靜止的質(zhì)子獲得的動(dòng)能為Ek

C．加速質(zhì)子的交流電場(chǎng)頻率與加速α粒子的交流電場(chǎng)頻率之比為1：1

D．加速質(zhì)子的總次數(shù)與加速α粒子總次數(shù)之比為2：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　　）
A.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用6 V以下交流電源
B.電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)固定在長(zhǎng)木板有滑輪的一端
C.釋放小車前，小車要靠近電火花計(jì)時(shí)器
D.應(yīng)先接通電源，后釋放小車

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面光滑，傾角為37°斜面AB固定在地面上，木板BC長(zhǎng)度L=2m，質(zhì)量M=0.8kg,上表面與斜面最底端等高，右側(cè)緊靠斜面；一可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊，質(zhì)量m=0.2kg，從斜面頂端無(wú)初速度釋放，從斜面底端滑上木板上表面(連接處物塊速度大小不變)，物塊與斜面、木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，均為μ=0.4。若木板BC固定，小物塊滑至木板左端C點(diǎn)時(shí)恰好靜止；(cos37°=0.8，sin37°=0.6，g=10m/s2)

(1)求物塊運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度;

(2)求斜面AB的長(zhǎng)度;

(3)若木板不固定，物塊仍從最高處滑下，求小物塊最終離木板B端的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長(zhǎng)的淺色傳送帶以速度順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，表面粗糙，傳送帶的右端有一固定的斜面，斜面底端B與傳送帶經(jīng)一長(zhǎng)度可忽略的光滑圓弧連接．現(xiàn)將一質(zhì)量的墨色小滑塊從距離B點(diǎn)的A處輕輕無(wú)初速放上傳送帶，已知小滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，斜面傾角，斜面足夠長(zhǎng)，滑塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度g=10m/s2， ，求：

（1）小滑塊在傳送帶上留下的劃痕長(zhǎng)度；

（2）小滑塊第一次滑上斜面后能夠到達(dá)的最高點(diǎn)P距B點(diǎn)的距離；

（3）小滑塊第二次沖上斜面時(shí)的速度大�。�

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