質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速度釋放,落在沙地上出現(xiàn)一個深為h的坑,如圖所示,則在整個過程中( 。

A. 重力對物體做功為mgH

B. 物體的重力勢能減少了mg(h+H)

C. 力對物體做的總功不為零

D. 阻力所做的功為mgh

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古高一下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:不定項選擇題

(多選題)雙星系統(tǒng)由兩顆恒星組成,兩恒星在相互引力的作用下,分別圍繞其連線上的某一點做周期相同的勻速圓周運動。若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運動的周期為T,兩星總質(zhì)量為M,兩星之間的距離為r,兩星質(zhì)量分別為m1、m2,做圓周運動的軌道半徑分別為r1、r2,則下列關(guān)系式中正確的是( )

A. B. C. D.

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A. 火星的平均密度為

B. 火星的同步衛(wèi)星距火星表面的高度為

C. 火星的第一宇宙速度為

D. 火星的同步衛(wèi)星運行的角速度為

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科目:高中物理 來源:2017屆江西省南昌市命制高三第二次模擬突破沖刺理綜物理試卷一(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1和m2的兩個小球A、B帶有等量異種電荷,通過絕緣輕彈簧相連接,置于絕緣光滑的水平面上.當突然加一水平向右的勻強電場后,兩小球A、B將由靜止開始運動,在以后的運動過程中,對兩個小球和彈簧組成的系統(tǒng)(設(shè)整個過程中不考慮電荷間庫侖力的作用,且彈簧不超過彈性限度),以下說法中錯誤的是( 。

A. 兩個小球所受電場力等大反向,系統(tǒng)動量守恒

B. 電場力分別對球A和球B做正功,系統(tǒng)機械能不斷增加

C. 當彈簧長度達到最大值時,系統(tǒng)機械能最大

D. 當小球所受電場力與彈簧的彈力相等時,系統(tǒng)動能最大

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇徐州西城中學高一下學期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學在用落體法驗證機械能守恒定律時,進行了以下步驟:

a.把電磁打點計時器固定在鐵架臺上,用導線將打點計時器接在低壓交流電源上;

b.將連有重物的紙帶穿過打點計時器的限位孔,提穩(wěn)紙帶并將重物靠近打點計時器;

c.釋放紙帶,然后接通電源開關(guān),打出一條紙帶;

d.更換紙帶,重復b、c步驟,選出點跡清晰符合要求的紙帶;

e.用公式求出速度,驗證機械能是否守恒.

在以上的操作中,你認為存在錯誤的步驟是__________(只填步驟前序號).

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇徐州西城中學高一下學期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

長為0.8m的細線一端固定于O點,另一端系一小球。將細線拉至水平后由靜止釋放小球,當小球經(jīng)過最低點時的速度大小為( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年江蘇徐州西城中學高一下學期期中模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

第一次在實驗室里比較準確地測出引力常量的物理學家是( 。

A. 牛頓 B. 開普勒 C. 卡文迪許 D. 第谷

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省成都市九校高二下學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,傾角為θ=37°的足夠長平行導軌頂端bc間、底端ad間分別連一電阻,其阻值為R1=R2=2r,兩導軌間距為L=1m。在導軌與兩個電阻構(gòu)成的回路中有垂直于軌道平面向下的磁場,其磁感應強度為B1=1T。在導軌上橫放一質(zhì)量m=1kg、電阻為r=1Ω、長度也為L的導體棒ef,導體棒與導軌始終良好接觸,導體棒與導軌間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5。在平行導軌的頂端通過導線連接一面積為S=0.5m2、總電阻為r、匝數(shù)N=100的線圈(線圈中軸線沿豎直方向),在線圈內(nèi)加上沿豎直方向,且均勻變化的磁場B2(圖中未畫),連接線圈電路上的開關(guān)K處于斷開狀態(tài),g=10m/s2,不計導軌電阻。

求:

(1)從靜止釋放導體棒,導體棒能達到的最大速度是多少?

(2)導體棒從靜止釋放到穩(wěn)定運行之后的一段時間內(nèi),電阻R1上產(chǎn)生的焦耳熱為Q=0.5J,那么導體下滑的距離是多少?

(3)現(xiàn)閉合開關(guān)K,為使導體棒靜止于傾斜導軌上,那么在線圈中所加磁場的磁感應強度的方向及變化率大小的取值范圍?

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甲、乙兩顆人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量之比為1:2,圍繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑之比為2:1.則甲、乙衛(wèi)星受到的向心力大小之比為___________,甲、乙的線速度大小之比為_____________.

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