(1)電磁打點計時器是一種記錄
物體運動信息
物體運動信息
儀器,使用
交流
交流
電源(填“直流”或“交流”),工作電壓為
6
6
V,當電源頻率為50Hz時,每隔
0.02
0.02
s打一個點;
(2)使用打點計時器來分析物體的運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
A.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動          B.穿好紙帶
C.把打點計時器固定好                  D.接通電源進行打點
以上步驟中正確的順序是
CBDA
CBDA

(3)利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7都為計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有一點(未畫出),從紙帶上測得:s1=1.60cm,s2=2.40cm,s3=3.20cm,s4=4.00cm,s5=4.80
cm,s6=5.60cm

①每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=
0.04
0.04
s;
②通過紙帶分析可知,小車的速度在
增大
增大
(填“增大”或“減小”);
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得,小車的加速度為
5
5
m/s2;打下點3時小車的瞬時速度為
0.7
0.7
m/s.
分析:理解打點計算器的工作原理,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大。
解答:解:(1)電磁打點計時器是一種記錄物體運動信息儀器,使用交流電源,工作電壓為6V,當電源頻率為50Hz時,每隔0.02s打個點;
(2)使用打點計時器來分析物體的運動情況的實驗中,有以下基本步驟:
①木板平放,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定,連接好電路
②穿紙帶;掛鉤碼.
③先接通電源,然后放開小車,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關閉電源.
④換紙帶,加鉤碼,再做二次.
故正確順序:CBDA
(3)①當電源頻率為50Hz時,每隔0.02s打個點;每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有一點(未畫出),所以每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.04s
②打點時間間隔固定,但是點間的間距越來越大,說明物體的速度在增大.
③根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值
得:a=
a1+a2+a3
3

即小車運動的加速度計算表達式為:a=
x6+x5+x4-x3-x2-x1
9T2

解得:a=5m/s2;   
根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的速度等于該過程中的平均速度,
得:v3=
s2+s3
2T2
=0.70m/s;
故答案為:(1)物體運動信息;交流;6;(2)CBDA;(3)0.04S; 增大;   5m/s2;      0.70m/s;
點評:利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器使用的電流是低壓
交流
交流
(填”直流”或”交流”)電源,若電源頻率是50Hz,則它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的一另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉像皮條.某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:其中正確的是
C
C
.(填入相應的字母)
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器使用
6V
6V
6V或220V)的
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”);電火花計時器使用
220V
220V
6V或220V)的
交流
交流
電源(填“交流”或“直流”).
(2)在“練習使用打點計時器”的實驗中,某同學選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、B、C、…4個點進行研究,這4個點和刻度尺標度的對應如圖所示.
①由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是
0.10
0.10
s(注意小數(shù)點后應保留2位小數(shù))
②可求出A點到D點的平均速度是
0.14
0.14
 m/s(注意小數(shù)點后應保留2位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)電磁打點計時器和電火花計時器都是使用
交流
交流
電源的儀器,電磁打點計時器的工作電壓是
6
6
 V以下,電火花計時器的工作電壓是
220
220
V,其中
電火花計時器
電火花計時器
 實驗誤差較。旊娫搭l率是50Hz時,它們每隔
0.02
0.02
 s打一次點.
(2)在測定勻變速直線運動加速度的實驗中,將以下步驟的代號按合理順序填空寫在橫線上:
BFCADE
BFCADE

(A)拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶;
(B)將打點計時器固定在平板上,并接好電路;
(C)把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當?shù)你^碼;
(D)斷開電源,取下紙帶;
(E)換上新的紙帶,再重復做兩三次.
(F)將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,
(1)電磁打點計時器與電源相接,圖甲中接線正確的是
 
(填“A”或“B”);
(2)已知重錘質量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間,經(jīng)正確操作后獲得的一條紙帶如圖乙所示,x1、x2、x3…x7、x8為各個點跡的坐標,請寫出從計數(shù)點C到計數(shù)點D兩點間對應運動過程中重錘m的動能變化量的表達式
 
,勢能變化量的表達式
 
;
(3)比較重錘m動能變化量和勢能變化量會得出什么結果?產(chǎn)生的原因是什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學利用打點計時器測量小車做勻變速直線運動的加速度.
(1)電磁打點計時器是一種使用
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,它的工作電壓是4-6V.
(2)實驗中該同學從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,紙帶上按時間順序取為0、1、2、3四個計數(shù)點,每兩個點之間還有四個點未畫出.用尺子測得各計數(shù)點與0計數(shù)點之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)可以求出記數(shù)點2所代表的時刻,紙帶運動的瞬時速度是
0.53
0.53
m/s;小車的加速度是
1.5
1.5
m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若電源頻率低于50赫茲時,仍按相鄰兩個計數(shù)點時間間隔為0.10s計算,則測出小車的加速度
偏大
偏大
(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).

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