某同學(xué)在“研究勻速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，將小車沿傾斜的長(zhǎng)木板無(wú)初速下滑，直接用位移傳感器采集到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得到如圖所示的s-t圖象，從圖象表明小車的運(yùn)動(dòng)不屬于勻速直線運(yùn)動(dòng)，其理由是：______；為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?yīng)采取的措施是______．

【答案】分析：s-t圖象的斜率代表速度大小，根據(jù)s-t圖象可以判斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)．
解答：解：s-t圖象的斜率代表速度大小，s與t不呈線性關(guān)系，根據(jù)s-t圖象可以判斷小車的運(yùn)動(dòng)不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，是加速運(yùn)動(dòng)，
所以應(yīng)該減小長(zhǎng)木板的傾角．
故答案為：s與t不呈線性關(guān)系，減小長(zhǎng)木板的傾角
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵知道s-t圖象的含義，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示是某同學(xué)做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)獲得的一條紙帶．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz．A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)由于不清晰而未畫出．F點(diǎn)的速度v=
0.70
0.70
m/s，加速a=
5
5
m/s2．

（2）如圖甲，半徑不大的圓形紙片固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓形紙片的旁邊豎直安裝一個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，紙片上留下的一段痕跡如圖乙所示．用這個(gè)裝置可以測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度．
①在紙片轉(zhuǎn)動(dòng)不到一周的過(guò)程中，得到了n個(gè)清晰而且連續(xù)的點(diǎn)，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為f，要得到角速度ω的測(cè)量值，還需直接測(cè)量的物理是
n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角θ
n個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角θ
（用必要的文字和字母表示）；
②角速度ω=
fθ
n-1
fθ
n-1
（用已知的物理量和直接測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）；
③為了避免在紙片連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中打點(diǎn)出現(xiàn)重疊，在保持電火花計(jì)時(shí)器與盤面良好接觸的同時(shí)，緩慢地將電火化計(jì)時(shí)器沿圓形紙片半徑方向向紙片中心移動(dòng)．則紙片上打下的點(diǎn)的分布曲線就不是一個(gè)圓，這樣做對(duì)測(cè)量結(jié)果
沒(méi)有
沒(méi)有
（填“有”、“沒(méi)有”或“無(wú)法確定”）影響．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)，小球A沿軌道滑下，離開(kāi)軌道末端（末端水平）時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S，被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落．改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)位于同一高度H的A、B兩球總是同時(shí)落地或者在空中相碰．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后
C
C

A．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
D．豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
（2）某同學(xué)在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖2所示裝 置做實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中M的末端是水平的，N的末端與光滑的水平板相切；兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，從而保證小球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是
小球P與小球Q相撞
小球P與小球Q相撞
，僅改變弧形軌道M的高度（AC距離保持不變），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了下述活動(dòng)：用左手沿黑板推動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平，同時(shí)，用右手沿直尺向右移動(dòng)筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是                           

A．筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C．筆尖做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D．筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

如圖所示，某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了下述活動(dòng)：用左手沿黑板推動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平，同時(shí)，用右手沿直尺向右移動(dòng)筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是                           


  1. A.
    筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    筆尖做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖2所示，某同學(xué)在研究運(yùn)動(dòng)的合成時(shí)做了下述活動(dòng)：用左手沿黑板推動(dòng)直尺豎直向上運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中保持直尺水平，同時(shí)，用右手沿直尺向右移動(dòng)筆尖。若該同學(xué)左手的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，右手相對(duì)于直尺的運(yùn)動(dòng)為初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于筆尖的實(shí)際運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是                            

A．筆尖做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B．筆尖做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C．筆尖做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

D．筆尖的速度方向與水平方向夾角逐漸變小

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