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9分)在互成角度的兩個共點力的合成實驗中,其中的三個實驗步驟如下:

(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結點達到某一位置O點,在白紙上記下O點的位置和兩彈簧測力計的讀數F1F2

(2)在紙上根據F1F2的大小,應用平行四邊形定則作圖求出合力F

(3)只用一只彈簧測力計通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩只彈簧測力計同時拉時相同,記下此時彈簧測力計的讀數F′及其方向.

以上三個步驟中均有錯誤或疏漏:

(1)中是_________________________________________;

(2)中是_________________________________________

(3)中是_________________________________________

 

1)未記錄細線的方向(2)應記錄的大小和方向求合力F3)應把結點拉到同一位置

【解析】

試題分析:在驗證平行四邊形時,最重要的是保證合力與分力的效果要等價。在實驗過程中,必須要記錄分力的大小和方向,并記錄此刻橡皮條的形變位置,從題意來看,并沒有記錄細線的方向;在利用平行四邊形定則求合力時,應使用力的圖示,借助分力的大小和方向,做出對角線,從題來看沒有說明方向,不夠嚴謹;要保證前后兩次效果等價,需要將橡皮條拉至同一位置O點,從題來看并沒有明確說明

考點:驗證平行四邊形定則的注意事項

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016屆河南周口中英文學校高一上學期第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質量為m的物體,在恒力F作用下沿天花板勻速直線運動,物體與頂板間的動摩擦因數為?,則物體受到的摩擦力大小為 ( )

AF·cosθ B F·sinθ

C. ?(Fsinθ—mg) D?(mgFsinθ)

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北省遵化市高一上期中質量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某物體做勻加速直線運動,經過10s位移為100m,此時該物體的速度達到15m/s,該物體的初速度和加速度各是多少( )

A.10m/s1 m/s2 B. 5m/s, 1 m/s2

C. 10m/s, 2 m/s2 D. 5m/s, 2 m/s2

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上學期二調考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現將斜面傾角由30°增大到37°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是( )

A.A對斜面的壓力不變

B.A對斜面的壓力減小

C. A受到的摩擦力增大

D.斜面始終不受地面的摩擦力

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北省高一上學期二調考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

著名物理學家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對她說:“太太,您剛才的車速是90公里每小時!”。這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個小時,怎么可能走了90公里呢?”“太太,我的意思是:如果您繼續(xù)像剛才那樣開車,在下一個小時里您將駛過90公里。”“這也是不可能的。我只要再行駛15公里就到家了,根本不需要再開過90公里的路程。”對話中所談的內容反映出這位太太沒有認清的科學概念是( )

A.位移 B.路程   C.速度 D.加速度 

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北省石家莊市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從某一高處由靜止釋放一粒小石子甲的同時,從同一地點豎直向上拋出另一粒小石子乙,不計空氣阻力,則在它們落地之前( 。

A.二者間距不變   B.二者速度差不變

C.間距與時間成正比   D.同時落地

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北省石家莊市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一輛汽車由O點從靜止出發(fā)做勻加速直線運動,加速度大小為,先后通過A、B兩點,到達B點時的速度為,已知汽車由A運動到B的時間為,則A、B兩點間的距離為( 。

A    B

C    D

 

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科目:高中物理 來源:2016屆河北正定中學高一上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲乙丙丁是以時間為橫軸的勻變速直線運動圖象,下列說法正確的是( )

A.甲是a——t圖象 B.乙是x——t圖象

C.丙是a——t圖象 D.丁是v——t圖象

 

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科目:高中物理 來源:2016屆江西省南昌市高一上期中考試物理試卷(甲卷)(解析版) 題型:實驗題

某同學在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律時,對打出的一條紙帶進行研究,從O點開始,每隔5個點作為一個計數點(中間四個點未畫出),如圖所示,計數點分別為A、BC、D、E,該同學已求出各計數點對應的速度,其數值見表

(1)根據以上數據自定合理的坐標值,在所給的坐 標紙作出小車的v-t圖線

(2)根據v-t圖象可判斷小車做________運動.

(3)計數點0對應的速度為__________m/s,加速度為____________(保留三位有效數字).

 

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