氘核和氚核可發(fā)生熱核聚變而釋放巨大的能量，該反應(yīng)方程為：，式中x是某種粒子。已知：和粒子x的質(zhì)量分別為2.0141u、3.0161u、4.0026u和1.0087u；1u=931.5MeV/c2，c是真空中的光速。由上述反應(yīng)方程和數(shù)據(jù)可知，粒子x是__________，該反應(yīng)釋放出的能量為_(kāi)________ MeV（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南南陽(yáng)一中高二上學(xué)期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)探究小組為了測(cè)量電流表G1內(nèi)阻r1，設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)中供選擇的儀器如下：

待測(cè)電流表G1（0～5 mA，內(nèi)阻約300 Ω）

電流表G2（0～10 mA，內(nèi)阻約100 Ω）

定值電阻R1（300 Ω）

定值電阻R2（10 Ω）

滑動(dòng)變阻器R3（0～1 000 Ω）

滑動(dòng)變阻器R4（0～20 Ω）

電鍵S及導(dǎo)線(xiàn)若干

干電池（1．5 V）

（1）定值電阻應(yīng)選__________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選__________．

（2）對(duì)照電路圖用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)連接如圖乙所示實(shí)物圖．

（3）主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．按圖甲所示電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的觸頭移至最____（填“左”、“右”）端；

B．閉合電鍵S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭至某一位置，記錄G1和G2的讀數(shù)I1和I2；

C．重復(fù)步驟B，多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，測(cè)量多組數(shù)據(jù)；

D．以I2為縱坐標(biāo)，I1為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線(xiàn)，如圖丙所示．

（4）根據(jù)I2－I1圖線(xiàn)的斜率k及定值電阻，寫(xiě)出待測(cè)電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=________（用k和R1表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究求合力的方法時(shí)，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩．實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條．

1.

A. 將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可

B. 將橡皮條沿相同方向拉即可

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D. 將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置

2.

A. 兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B. 彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行

C. 用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大

D. 拉橡皮條的細(xì)繩要短些

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州遵義第四中學(xué)高三上月考二理科綜合物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖(甲)所示，質(zhì)量m＝2kg的物體在水平面上向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。過(guò)a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開(kāi)始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過(guò)速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v?t圖象如圖(乙)所示。取重力加速度為g＝10m/s2。求：

（1）力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

（2）10s后撤去拉力F，求物體再過(guò)15s離a點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州遵義第四中學(xué)高三上月考二理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，艦載機(jī)保持牽引力F大小不變，在勻速航行的航母上降落時(shí)受到阻攔而靜止，此時(shí)阻攔索夾角θ＝120°，空氣阻力和甲板阻力不計(jì)，則阻攔索承受的張力大小為

A. 2F B. F C. F D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州凱里第一中學(xué)高三上模擬四考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，水平傳送帶以v=2m/s的速率沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，在其左端與一豎直固定的光滑軌道平滑相接，右端與一半徑R=0.4m的光滑半圓軌道相切，一質(zhì)量m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從光滑軌道上的某點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，通過(guò)水平傳送帶后從半圓軌道的最高點(diǎn)水平拋出，并恰好落在傳送帶的最左端，已知物塊通過(guò)半圓軌道最高點(diǎn)時(shí)受到的彈力F=60N，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，取重力加速度g=10m/s2，求：（計(jì)算結(jié)果可以保留根號(hào)）

（1）物塊作平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0；

（2）物塊開(kāi)始下滑時(shí)距水平傳送帶的高度H；

（3）電動(dòng)機(jī)由于物塊通過(guò)傳送帶而多消耗的電能E．

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆貴州凱里第一中學(xué)高三上模擬四考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時(shí)．假設(shè)這種趨勢(shì)會(huì)持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來(lái)人類(lèi)發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比

A．線(xiàn)速度變小 B．角速度變大

C．向心加速度變小 D．距地面的高度變大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，回旋加速器是用來(lái)加速帶電粒子使它獲得很大動(dòng)能的裝置．其核心部分是兩個(gè)D型金屬盒，置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，兩盒分別與高頻電源相連。則下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．離子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期隨半徑增大

B．離子從磁場(chǎng)中獲得能量

C．帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與加速電壓的大小有關(guān)

D．帶電粒子加速所獲得的最大動(dòng)能與金屬盒的半徑有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆河南省開(kāi)封市高三上學(xué)期10月定位考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)所測(cè)的金屬導(dǎo)體的形狀如圖甲所示,其橫截面為空心的等邊三角形,外等邊三角形的邊長(zhǎng)是內(nèi)等邊三角形邊長(zhǎng)的 2 倍,內(nèi)三角形為中空。為了合理選用器材設(shè)計(jì)測(cè)量電路,他先用多用表的歐姆擋“×1”按正確的操作步驟粗測(cè)其電阻,指針如圖乙,則讀數(shù)應(yīng)記為 Ω。

現(xiàn)利用實(shí)驗(yàn)室的下列器材,精確測(cè)量它的電阻 R,以便進(jìn)一步測(cè)出該材料的電阻率 ρ:

A．電源E（電動(dòng)勢(shì)為3 V,內(nèi)阻約為1 Ω）

B．電流表（量程為0∽0．6 A,內(nèi)阻r1 約為1 Ω）

C．電流表（量程為0∽0．6 A,內(nèi)阻r2=5 Ω）

D．最大阻值為10 Ω的滑動(dòng)變阻器R0

E．開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線(xiàn)若干

（1）請(qǐng)?jiān)趫D丙虛線(xiàn)框內(nèi)補(bǔ)充畫(huà)出完整、合理的測(cè)量電路圖。

（2）先將R0調(diào)至最大,閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R0,記下各電表讀數(shù),再改變R0進(jìn)行多次測(cè)量。在所測(cè)得的數(shù)據(jù)中選一組數(shù)據(jù),用測(cè)量量和已知量來(lái)計(jì)算R時(shí),若的示數(shù)為I1,的示數(shù)為I2,則該金屬導(dǎo)體的電阻 R= 。

（3）該同學(xué)用直尺測(cè)量導(dǎo)體的長(zhǎng)度為L(zhǎng),用螺旋測(cè)微器測(cè)量了外三角形的邊長(zhǎng) a。測(cè)邊長(zhǎng)a時(shí),螺旋測(cè)微器讀數(shù)如圖丁所示,則a= mm。用已經(jīng)測(cè)得的物理量 R、L、a 等可得到該金屬材料電阻率的表達(dá)式為ρ= 。

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