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如圖所示,甲、乙兩小球沿光滑軌道ABCD運動。在軌道水平段AB上運動時,兩小球的速度均為,相距;軌道水平段AB和水平段CD的高度差為;水平段與斜坡段間均有光滑小圓弧連接,且兩小球在運動中始終未脫離軌道。關于兩小球在軌道水平段CD上的運動情況,下列描述中正確的是(     )
A.兩小球在CD段運動時仍相距
B.兩小球在CD段運動時距離小于
C.兩小球到達圖示位置P點的時間差為
D.兩小球到達圖示位置P點的時間差小于
C

試題分析:由于在水平面AB上運動相距10m,即出發(fā)時時間間隔△t==2s.由于兩個小球從A運動到P的運動情況完全相同,因此到達P時相差仍為2s,C正確,D錯誤;根據動能定理知,,解得,即兩球在CD段運動的速度為7m/s,大于AB段的速度大小,兩球在軌道上的運動情況相同,所以在CD段上的距離為14m,A、B錯誤.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)在某一個探究實驗中,實驗員將某物體以某一確定的初速率v0沿斜面向上推出(斜面足夠長且與水平方向的傾角θ可調節(jié)),設物體在斜面上能達到的最大位移為 sm,實驗測得sm與斜面傾角θ的關系如右圖所示,g取10m/s2,求:物體的初速率v0 和物體與斜面間的動摩擦因數

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

有兩個光滑固定的斜面AB和BC,A和C兩點在同一水平面上,斜面BC比斜面AB長(如圖),一個滑塊自A點以速度vA上滑,到達B點時速度減小為零,緊接著沿BC滑下,設滑塊從A點到C點的總時間是tC,圖中能正確表示滑塊速度的大小v隨時間t變化規(guī)律的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)一個物體0時刻從坐標原點由靜止開始沿方向做勻加速直線運動,速度與坐標的關系為,求:
(1)2s末物體的位置坐標;
(2)物體通過區(qū)間所用的時間.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖4所示,每兩計數點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。(答案保留三位有效數字)

①打計數點4時紙帶的速度v4 =           。
②0—6點間的加速度為a=         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車在后,其速度vB=30 m/s,因大霧能見度低,B車在距A車x0=85 m時才發(fā)現前方有A車,這時B車立即剎車,但B車要經過180 m才能停止,問:B車剎車時A車仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?若會相撞,將在B車剎車后何時相撞?若不會相撞,則兩車最近距離是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是一個網球沿豎直方向運動時的頻閃照片,由照片可知:(   )
A.網球正在上升B.網球正在下降
C.網球的加速度向上D.網球的加速度向下

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中錯誤的是
A.勻加速直線運動中,加速度方向一定和初速度方向相同
B.勻減速直線運動中,加速度一定是負值
C.在勻加速直線運動中,加速度也有可能取負值
D.只有在規(guī)定了初速度方向為正方向的前提下,勻加速直線運動的加速度才取正值

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(16分)圖示為一水平傳送裝置,由主動輪Q1和從動輪Q2及傳送帶構成。兩輪軸心相距8m,輪與傳送帶不打滑,F用此裝置運送一袋面粉(可視為質點),已知這袋面粉與傳送帶之間的動摩擦因數μ=0.4。

⑴當傳送帶以4.0rn/s的速度勻速運動時,將這袋面粉由左端Q1正上方A點輕放在傳送帶上后,這袋面粉由A端運送到Q2正上方的B端所用的時間為多少?
⑵要想盡快將這袋面粉(初速度為零)由A端送到B端,傳送帶的速度至少為多大?
⑶由于面粉的滲漏,在運送這袋面粉的過程中會在深色傳送帶上留下白色的面粉痕跡,在滿足⑵的情況下,這袋面粉(初速度為零)在傳送帶上留下的面粉痕跡至少有多長?

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