1.如圖所示,一列簡諧波沿-x方向傳播,且波速大小為v=2.4m/s,求:
(1)質(zhì)點P的振動頻率;
(2)P點在10s內(nèi)通過的路程;
(3)P點在10s末的位移.

分析 (1)質(zhì)點P的振動頻率等于波的頻率,讀出波長,由v=λf求解.
(2)求周期T,根據(jù)時間與周期的關(guān)系求解質(zhì)點通過的路程.
(3)分析質(zhì)點的位置,再求其位移.

解答 解:(1)由圖知,波長 λ=8m,則由v=λf得
波的頻率為 f=$\frac{v}{λ}$=$\frac{2.4}{8}$=0.3Hz
故質(zhì)點P的振動頻率為0.3Hz.
(2)周期為 T=$\frac{1}{f}$=$\frac{10}{3}$s
則t=10s=3T,質(zhì)點在一個周期內(nèi)通過的路程是4A,所以P點在10s內(nèi)通過的路程為 S=3×4A=12×6cm=72cm
(3)經(jīng)過整數(shù)倍周期后質(zhì)點的位置不變,則P點在10s末的位移為0.
答:
(1)質(zhì)點P的振動頻率為0.3Hz;
(2)P點在10s內(nèi)通過的路程為72cm;
(3)P點在10s末的位移是0.

點評 根據(jù)時間與周期的倍數(shù)關(guān)系求質(zhì)點通過的路程是常用的方法,由此理解波的周期性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,不計電阻的矩形導線框ABCD處于水平勻強磁場中.線框繞垂直于磁場的軸00′勻速轉(zhuǎn)動,線框的輸出端通過電刷與理想變壓器原線圈相連,副線圈兩端接有一只“18V、12W”的燈泡.當線框轉(zhuǎn)速n=50r/s時,燈泡正常發(fā)光,通過導線框的電流為0.2A.
(1)求通過燈泡的電流周期;
(2)求變壓器原、副線圈匝數(shù)之比;
(3)從線框經(jīng)中性而位置開始計時,寫出線框中產(chǎn)生的感應電流瞬時值的表達式.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.在利用打點計時器測量勻變速直線運動的加速度的實驗中:
(1)實驗中要用到的器材和測量儀器有:Β、C、D、E、G、H、I、K;
Α.彈簧秤 Β.一端帶滑輪的木板   C.打點計時器 D.低壓交流電源
E.小鉤碼  F.秒表G.刻度尺  H.紙帶    I.細繩   J.天平K.小車
(2)某學生在實驗中操作有如下步驟,試按合理的順序把步驟序號填在橫線上:D、Β、F、Α、E、G、C、H(F和Α可調(diào)換位置).
。汛┻^打點計時器的紙帶固定在小車后面;
Β.把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端,并與電源相連接;
C.換上新紙帶,重做兩次實驗;
D.把長木板放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌邊;
E.先讓小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車;
F.把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上把另一端吊一鉤碼;
G.斷開電源,取下紙帶;
H.求出三次測量加速度的平均值,作為測量的最后結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.電容器儲存電荷的本領(lǐng)用電容來表示,其大小跟( 。
A.電容器兩極板的正對面積有關(guān),正對面積越大,電容越小
B.電容器兩極板的正對面積有關(guān),正對面積越大,電容越大
C.電容器兩極板的距離有關(guān),距離越小,電容越大
D.電容器兩極板的正對面積和距離都無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.一質(zhì)量為4kg的重物從空中自由下落,已知重物離地面足夠高,則第2秒末重力的瞬時功率800w,第2秒內(nèi)重力的平均功率600w.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.重500N的物體放在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.4,當用180N的水平力推物體時,物體所受摩擦力大小為180 N,當用400N的水平力推物體時,物體所受的摩擦力大小為200  N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在赤道上方,有一條與磁場方向垂直、長度為2m的通電直導線ab,導線ab中的電流方向由東向西如圖所示,則導線ab所受安培力方向為( 。
A.豎直向下B.水平向西C.豎直向上D.水平向東

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在磁場中放一根與磁場方向垂直的通電導線,它的電流是2.5A,導線長1cm,它受到的安培力為5×10-2N,則這個位置的磁感應強度是2T;當通電導線與磁場方向平行時,導線受到的安培力為0N.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.實驗室新進了一批低電阻的電磁螺線管,已知螺線管使用的金屬絲電阻率ρ=1.7×10-8Ωm.課外活動小組的同學設計一個試驗來測算螺線管使用的金屬絲長度.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表開關(guān)、滑動變阻器、螺旋測微器(千分尺)、導線和學生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測金屬絲的電阻,操作過程分以下三個步驟:(請?zhí)顚懙冖诓讲僮鳎?br />①將紅、黑表筆分別插入多用電表的“+”、“-”插孔;選擇電阻檔“×1”
②將紅、黑表筆短接,調(diào)整歐姆調(diào)零旋鈕使指針指在歐姆零處;
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖1(a)所示.
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實驗誤差,并在實驗中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應從圖1(b)的A、B、C、D四個電路中選擇D電路來測量金屬絲電阻;
(3)他們使用千分尺測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖2所示,金屬絲的直徑為0.260mm;
(4)根據(jù)多用電表測得的金屬絲電阻值,可估算出繞制這個螺線管所用金屬絲的長度約為13m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(5)他們正確連接電路,接通電源后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電流始終無示數(shù).請設計一種方案,利用多用電表檢查電路故障并寫出判斷依據(jù).(只需寫出簡要步驟)①使用多用電表的電壓檔位,接通電源,逐個測量各元件、導線上的電壓,若電壓等于電源電壓,說明該元件或?qū)Ь斷路故障.
②使用多用電表的電阻檔位,斷開電路或拆下元件、導線,逐個測量各元件、導線上的電阻,若電阻為無窮大,說明該元件或?qū)Ь斷路故.

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