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如圖所示，把一個平行板電容器與一個靜電計相連接后，給電容器帶上一定電量，靜電計指針的偏轉指示出電容器兩板間的電勢差，現保持極板A不動，而要使靜電計指針的偏角增大，可采取的辦法是(     )

A．B板向右移一些

B．B板向左移一些

C．B板向上移一些

D．在AB之間插入一片有機玻璃板

 

【答案】

BC

【解析】

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把一個面積為4.0×10-2m2的單匝線圈放在磁感應強度為2.0×10-2T的勻強磁場中，當線圈平面與磁場方向平行時，穿過線圈平面的磁通為
0
0
Wb；當線圈繞OO軸轉動至與磁場方向垂直時，穿過線平面的磁通量為
8
8
×10-4Wb；在此轉動過程中，穿過線圈平面的磁通量變
大
大
．（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，把一個面積為S的單匝矩形線圈放在磁感應強度為B的勻強磁場中，當線圈平面與磁場方向平行時，穿過線圈平面的磁通量為
0
0
；當線圈以ab邊為軸轉過90°時，穿過線圈平面的磁通量為
BS
BS
；在此轉動的過程中，穿過線圈平面的磁通量變
大
大
．（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2005?昌平區(qū)模擬）如圖所示，把一個面積為4.0×10-2m2的單匝矩形線圈放在磁感應強度為2.0×10-2T的勻強磁場中，當線圈平面與磁場方向平行時，穿過線圈平面的磁通量為
0
0
Wb；當線圈繞OO’軸轉動至與磁場方向垂直位置時，穿過線圈平面的磁通量為
8×10-4
8×10-4
Wb．

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科目：高中物理 來源：河北省期中題 題型：不定項選擇

如圖所示，把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上，一端用薄片墊起，構成空氣劈尖。讓單色光從上方射入，這時可以看到亮暗相間的條紋。下面關于條紋的說法中正確的是
[     ]
A．干涉條紋的產生是由于光在空氣劈尖膜的前后兩表面反射形成的兩列光波疊加的結果
B．干涉條紋中的暗紋是由于上述兩列反射光的波谷與波谷疊加的結果
C．將上玻璃板平行上移，條紋向著劈尖移動
D．觀察薄膜干涉條紋時，應在入射光的另一側

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科目：高中物理 來源：期末題 題型：不定項選擇

如圖所示，把一個平行玻璃板壓在另一個平行玻璃板上，一端用薄片墊起，構成空氣劈尖。讓單色光從上方射入，這時可以看到亮暗相間的條紋。下面關于條紋的說法中正確的是
[     ]
A．干涉條紋的產生是由于光在空氣劈尖膜的前后兩表面反射形成的兩列光波疊加的結果
B．干涉條紋中的暗紋是由于上述兩列反射光的波谷與波谷疊加的結果
C．將上玻璃板平行上移，條紋向著劈尖移動
D．觀察薄膜干涉條紋時，應在入射光的另一側

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