（8分）為了探究某電阻R t在不同溫度下的阻值，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，其中A為內(nèi)阻不計(jì)、量程為3mA的電流表，E1為電動(dòng)勢(shì)1.5V、內(nèi)阻約1Ω的電源，R1為滑動(dòng)變阻器，R2為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。

（1）實(shí)驗(yàn)室中提供的滑動(dòng)變阻器有兩個(gè)：RA（0-150Ω），RB（0-500Ω）；本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選用__________（填“RA”或“RB"）。

（2）完成下面實(shí)驗(yàn)步驟：

①調(diào)節(jié)溫度，使Rt的溫度達(dá)到t1；

②將S撥向接點(diǎn)1，調(diào)節(jié)___________，使電流表的指針偏轉(zhuǎn)到適當(dāng)位置，記下此時(shí)電流表的讀數(shù)I；

③將S撥向接點(diǎn)2，調(diào)節(jié)__________，使電流表讀數(shù)仍為I，記下此時(shí)電阻箱的讀數(shù)R0，則當(dāng)溫度為t1時(shí)，電阻Rt＝________；

④改變Rt的溫度，重復(fù)步驟②③，即可測(cè)得電阻Rt阻值隨溫度變化的規(guī)律。

（3）現(xiàn)測(cè)得電阻Rt隨溫度t變化的圖象如圖乙所示，把該電阻與電動(dòng)勢(shì)為3.0V、內(nèi)阻不計(jì)的電源E2、量程為3.0V的理想電壓表V（圖中未畫(huà)出）和電阻箱R2連成如圖丙所示的電路。用該電阻作測(cè)溫探頭，將電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的溫度刻度，就得到了一個(gè)簡(jiǎn)單的“電阻溫度計(jì)”。若要求電壓表的讀數(shù)必須隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖丙中________兩點(diǎn)（填“ab”或“bc"）接入電壓表。如果電阻箱阻值R2＝75Ω，則電壓表刻度盤(pán)2.0V處對(duì)應(yīng)的溫度數(shù)值為_(kāi)___℃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖所示為某高樓電梯上升的速度﹣時(shí)間圖象，試求：

（1）在t1=5s、t2=8s時(shí)刻的速度；

（2）求出各段的加速度；

（3）畫(huà)出電梯上升的加速度﹣時(shí)間圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建廈門(mén)雙十中學(xué)高三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量均為m的小球A、B用兩根不可伸長(zhǎng)的輕繩連接后懸掛于O點(diǎn)，在外力F的作用下，小球A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)．若要使兩小球處于靜止?fàn)顟B(tài)且懸線(xiàn)OA與豎直方向的夾角θ保持30°不變，則外力F的大小可能為（ ）

A. B.mg C. 2mg D．100mg

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西臨川一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落，利用此裝置可以測(cè)定重力加速度．

（1）所需器材有：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫(xiě)紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物，此外還需_________（填字母代號(hào)）中的器材．

A．直流電源 B．天平及砝碼 C．4-6V交流電源 D．毫米刻度尺

（2）下列實(shí)驗(yàn)操作步驟正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)所用的重物可用實(shí)心泡沫球

B．應(yīng)調(diào)整打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，使其兩限位孔連線(xiàn)在豎直方向

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器再釋放，釋放后再接通電源

（3）實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如下圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每2個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0，1，2，3，4．測(cè)得x1=30.0mm，x2=45.4mm，x3=60.8mm，x4=76.2mm，則物體在打下點(diǎn)2時(shí)的速度大小為_(kāi)_______m/s。物體的加速度大小為_(kāi)_______m/s2。該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的重力加速度偏小，其主要原因是______________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西臨川一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．磁感應(yīng)強(qiáng)度B是反映磁場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量

B．由可知，B與F成正比，與IL成反比

C. 地磁場(chǎng)北極在地理南極附近，二者不是重合的

D．電流與電流，磁極與磁極，磁極與電流之間都是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生作用力的

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高級(jí)中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示為某高樓電梯上升的速度-時(shí)間圖象，試求：

（1）分別求出1—2s;5---8s兩段的加速度；

（2）分別求出t1=1.2s和t2=6.5s時(shí)刻的速度；

（3）求0-8s內(nèi)上升的總高度是多少？

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如圖所示，一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒，棒下端離地面高H，上端套著一個(gè)細(xì)環(huán)，棒和環(huán)的質(zhì)量均為m，相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。斷開(kāi)輕繩，棒和環(huán)自由下落。假設(shè)棒足夠長(zhǎng)，與地面發(fā)生碰撞時(shí)，觸地時(shí)間極短，無(wú)動(dòng)能損失。棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直，空氣阻力不計(jì)。求：

（1）從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止，摩擦力對(duì)環(huán)及棒做的總功W；

（2）從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止，棒運(yùn)動(dòng)的路程S。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量x與彈力F成正比，即F＝kx，k的值與橡皮筋未受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度L、橫截面積S有關(guān)，理論與實(shí)踐都表明k＝Y(jié)S/L，其中Y是一個(gè)由材料決定的常數(shù)，材料力學(xué)中稱(chēng)之為楊氏模量．

（1）有一段橫截面是圓形的橡皮筋，應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測(cè)量出它的楊氏模量Y的值．下表為橡皮筋受到的拉力F與伸長(zhǎng)量x的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出F-x圖象.

拉力F/N

5.0

10.0

15.0

20.0

25.0

伸長(zhǎng)量x/cm

1.60

3.20

4.80

6.40

8.00

（2）由以上實(shí)驗(yàn)可求出該橡皮筋的k值為 N/m（保留兩位有效數(shù)字）．

（3）某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來(lái)探究合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點(diǎn)相互連接，拉長(zhǎng)后三個(gè)端點(diǎn)用圖釘固定在A、B、C三點(diǎn)．在實(shí)驗(yàn)中，可以通過(guò)刻度尺測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度來(lái)得到橡皮筋的拉力大小，并通過(guò)OA、OB、OC的方向確定三個(gè)拉力的方向，從而探究求其中任意兩個(gè)拉力的合力的方法．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．只需要測(cè)量橡皮筋的長(zhǎng)度，不需要測(cè)出橡皮筋的原長(zhǎng)

B．為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C．以O(shè)B、OC為兩鄰邊作平行四邊形，其對(duì)角線(xiàn)必與OA在一條直線(xiàn)上且長(zhǎng)度與OA相等

D．多次實(shí)驗(yàn)中即使O點(diǎn)不固定，也可以探究求合力的方法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電解槽中，1min內(nèi)通過(guò)橫截面的一價(jià)正離子和一價(jià)負(fù)離子的個(gè)數(shù)分別為和，則通過(guò)電解槽的電流為 。（已知一個(gè)電子帶電量大小為）

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