11．在“用DIS研究機械能守恒定律”的實驗中，利用如圖所示的器材進行實驗．首先，從右側某一高度由靜止釋放擺錘，可以觀察到擺錘擺到左側的最高位置與釋放點基本在同一水平線上．為進一步研究在整個擺動過程中機械能是否守恒，需要仔細測量擺錘經過任意位置的機械能，實驗中每次靜止釋放擺錘的位置應相同（選填“相同”或“不同”），實驗中我們用來測量擺錘速度的傳感器P叫做光電門傳感器．

分析 在驗證機械能守恒定律實驗中，通過光電門來測量瞬時速度，從而得出這位置的動能，并測量出從靜止到這位置的高度，進而來比較減小的重力勢能與增加的動能關系．

解答 解：從右側某一高度由靜止釋放擺錘，可以觀察到擺錘擺到左側的最高位置與釋放點基本在同一水平線上．
為進一步研究在整個擺動過程中機械能是否守恒，需要仔細測量擺錘經過任意位置的機械能，實驗中每次靜止釋放擺錘的位置應相同，實驗中我們用來測量擺錘速度的傳感器叫做光電門傳感器．
故答案為：同一水平線上，相同，光電門．

點評 驗證機械能守恒的方法很多，但是其原理是一樣的，因此明確實驗原理是解決實驗的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．兩列簡諧橫波的振幅都是10cm，傳播速度大小相同．實線波的頻率為2Hz，沿x軸正方向傳播，虛線波沿x軸負方向傳播．某時刻兩列波在如圖所示區(qū)域相遇，下列說法正確的是（　　）
A．虛線波的周期是0.75s
B．在相遇區(qū)域會發(fā)生干涉現(xiàn)象
C．平衡位置為x=8.5m處的質點此刻位移y＞10cm
D．從圖示時刻其再經過0.25s，平衡位置為x=5m處的質點的位移y＜0

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，一根質量為0.5kg、電阻為4Ω的導體棒固定在光滑平行金屬導軌上（導體棒與導軌垂直），導軌的傾角為53°，寬度d=0.5m，導軌右側和一個閉合正方形線圈相連，線圈的邊長a=1m，線圈的電阻為1Ω；正方形線圈置于豎直方向均勻增強的磁場中，并且磁感應強度隨時間變化規(guī)律為B=1+5t（T），不計線圈和導體棒之外的電阻（已知g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）．
（1）求導體棒的電功率．
（2）若僅在導軌所在處加一勻強磁場就可使釋放后的導體棒仍保持靜止，求所加磁場的磁感應強度的最小值的大小及對應的方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．一臺交流發(fā)電機的額定輸出功率P=4.0×103kW，以400V電壓將其接在升壓器上向遠方輸電．若輸電導線的總電阻為10Ω，允許輸電線損失的功率為輸出功率的10%，問：
（1）升壓變壓器的電壓比應為多大？
（2）為了使遠方用電器能得到220V的工作電壓，降壓變壓器的電壓比應為多大？

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6．如圖所示，IBM的科學家在銅表面將48個鐵原子排成圓圈，形成半徑為7.13nm的“原子圍欄”，相鄰鐵原子間有間隙．估算原子平均間隙的大小．結果保留一位有效數(shù)字．已知鐵的密度7.8×103kg/m3，摩爾質量是5.6×10-2kg/mol，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．有一火車正常行駛的度為15m/s，現(xiàn)在因特殊情況中途需要在一小站停下，火車以大小為1m/s2的加速度做減速運動進站，停留3min后以0.3m/s2的加速度出站直到恢復原來的速度，求火車因�？啃≌径诱`的時間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一個光滑的球形物體O靜止放在水平地面上，并與豎直墻相接觸，A、B兩點是球與墻和球與地面的接觸點，則關于球形物所受彈力的個數(shù)為（　　）
A．1 個B．2個C．3 個D．4個

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．電荷量不等的兩點電荷固定在x軸上坐標為-3L和3L的兩點，其中坐標為3L處電荷帶正電，電荷量為Q．兩點電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關系如圖所示，其中x=L處電勢最低，x軸上M、N兩點的坐標分別為-2L和2L，則下列判斷正確的是（　　）
A．兩點電荷一定為異種電荷
B．原點O處場強大小為$\frac{kQ}{3{L}^{2}}$
C．負檢驗電荷在原點O處受到向左的電場力
D．負檢驗電荷由M點運動到N點的過程，電勢能先減小后增大

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18．為了迎接北京奧運會，全民健身運動在全國興起，運動員在進行折返跑測試時，在運動場的一條直線跑道上，每隔5m放置一個空瓶．運動員從中間的瓶子處出發(fā)，跑向最近的空瓶將其扳倒后返回，再扳倒出發(fā)點處的瓶子，之后再折返扳倒前面的最近處的瓶子．依次下去，當他扳倒第6個空瓶時，他跑過的路程是多大？位移是多大？在這段時間內，他一共幾次經過出發(fā)點？

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