（2008?嘉定區(qū)二模）法國(guó)科學(xué)家拉普拉斯曾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)一位巨人的研究方法對(duì)于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)、建立模型、物理類(lèi)比和物理假說(shuō)等方法．其中物理假說(shuō)，是根據(jù)一定的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)研究的問(wèn)題提出假說(shuō)性的看法或說(shuō)明，例如麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論、分子動(dòng)理論等假說(shuō)，請(qǐng)你再舉出兩個(gè)物理假說(shuō)的例子
光的光子說(shuō)
光的光子說(shuō)
光的本性
光的本性
．
分析：要解答本題想掌握：物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類(lèi)比法”等方法．
解答：解：物理假說(shuō)，是根據(jù)一定的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)研究的問(wèn)題提出假說(shuō)性的看法或說(shuō)明，例如光的光子說(shuō)、光的本性．
故答案為：光的光子說(shuō)，光的本性
點(diǎn)評(píng)：在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）一列沿x軸傳播的簡(jiǎn)諧橫波某時(shí)刻的波形圖象如圖甲所示．若從此時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，則圖乙表示a、b、c、d中哪個(gè)質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象（　　）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）如圖所示，小物塊從光滑斜面距底邊h=0.8m高處由靜止下滑，經(jīng)一與斜面相切的小圓弧滑上足夠長(zhǎng)的正在勻速運(yùn)轉(zhuǎn)的水平傳送帶，傳送帶的速度為v，方向如圖，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，物塊從傳送帶上返回又沖上斜面．當(dāng)v=3m/s時(shí)物塊能沖上斜面的高度h1=
0.45
0.45
m，當(dāng)v=5m/s時(shí)物塊能沖上斜面的高度h2=
0.8
0.8
m．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）如圖所示，某人乘雪橇從雪坡經(jīng)A點(diǎn)滑至B點(diǎn)，接著沿水平路面滑至C點(diǎn)停止（人與雪橇在B點(diǎn)無(wú)能量損失）．人與雪橇的總質(zhì)量為70kg．設(shè)雪橇與AB、BC接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，忽略空氣阻力，表中記錄了沿坡滑下過(guò)程中的有關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問(wèn)題：
位置 A B C
速度（m/s） 2.0 15.2 0
時(shí)刻（s） 0 3 10.6
（1）求動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）求斜面的傾角θ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形區(qū)域abcd內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場(chǎng)．
一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q、初速度為vo的帶電粒子從a點(diǎn)沿ab方向進(jìn)入磁場(chǎng)，不計(jì)重力．若粒子恰好沿BC方向，從c點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，則磁感應(yīng)強(qiáng)度B=
mv0
qL
mv0
qL
；粒子離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能為Ex=
mv02
2
mv02
2
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2008?嘉定區(qū)二模）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

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