下列四個圖中都有兩條圖線,分別表示一種直線運動過程的加速度和速度隨時間變化的圖象,其中可能正確的是( )
A. B. C. D.
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究動能定理”的實驗,實驗時測得小車的質(zhì)量為m,木板的傾角為θ.實驗過程中,選出一條比較清晰的紙帶,用直尺測得各點與A點間的距離如圖乙所示.已知打點計時器打點的周期為T,重力加速度為g,小車與斜面間的摩擦力忽略不計.那么打D點時小車的瞬時速度為 ;取紙帶上的BD段進(jìn)行研究,合外力做的功 ,小車動能的改變量為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
交流發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子有n匝線圈,每匝線圈所圍面積為S,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,勻速轉(zhuǎn)動的角速度為ω,線圈內(nèi)電阻為r,外電路電阻為R.當(dāng)線圈由圖中實線位置勻速轉(zhuǎn)動90°到達(dá)虛線位置過程中,求:
(1)通過R的電荷量q為多少?
(2)R上產(chǎn)生電熱QR為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)研究“共點力的合成”時得到的實驗結(jié)果為如圖所示(F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)線的結(jié)點),需要進(jìn)行比較的是 和 ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)通過本實驗可以驗證 .
(2)在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的 .
A、彈簧秤的彈簧被拉長 B、固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C、細(xì)線套受拉力產(chǎn)生形變 D、使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究下列運動時,能把物體看作質(zhì)點的是( )
A. 研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)
B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C. 研究火車從南京到上海運行需要的時間
D. 研究一列火車通過長江大橋所需的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
已知海王星和地球的質(zhì)量比m1:m2=16:1,它們的半徑比R1:R2=4:1求:
(1)海王星和地球的第一宇宙速度之比v1:v2
(2)海王星表面和地球表面重力加速度之比g1:g2.
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一個質(zhì)量為1kg的物體被人用手由靜止向上提升1m,這時物體的速度是2m/s,則下列說法中錯誤的是( )
A. 手對物體做功12J B. 合外力對物體做功12J
C. 合外力對物體做功2J D. 物體克服重力做功10J
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