如右圖所示，平行的兩金屬板M、N與電源相連，一個帶負電的小球懸掛在兩板間，閉合開關(guān)后，懸線偏離豎直方向的角度為θ。若保持開關(guān)閉合，將N板向M板靠近，θ角將__________；若把開關(guān)斷開，再使N板向M板靠近，θ角將__________。（填“變大”、“變小”或“不變” ）


【答案】變大     不變

【解析】與電源相連，電壓保持不變，E=U/d,d減小，E變大，小球受到的電場力增大，夾角變大；當(dāng)斷開電源時：電量不變， , ，所以E不變；小球受的電場力不變，夾角不變。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


一質(zhì)點做勻加速直線運動， 第三秒內(nèi)的位移2m, 第四秒內(nèi)的位移是2.5m, 那么可以知道（     ）

A、 這兩秒內(nèi)平均速度是2.25m/s     B、 第三秒末即時速度是2.25m/s

C、 質(zhì)點的加速度是0. 125m/s2       D、 質(zhì)點的加速度是0.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個驗電器用金屬網(wǎng)罩罩住，當(dāng)加上水平向右的、場強大小為E的勻強電場時，驗電器的箔片______（填“張開”或“不張開”），我們把這種現(xiàn)象稱之為______．此時，金屬網(wǎng)罩的感應(yīng)電荷在網(wǎng)罩內(nèi)部空間會激發(fā)一個電場，它的場強大小為______，方向為______．

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科目：高中物理 來源： 題型：


通過一個導(dǎo)體電流是5A,經(jīng)過4min通過該導(dǎo)體一個截面的電量是(   )

A．20C      B．50C      C．1200C        D．2000C

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科目：高中物理 來源： 題型：


探究通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場

某同學(xué)想探究通電導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場，來驗證奧斯特實驗，認識電流的磁效應(yīng)，

實驗時導(dǎo)線南北放置，分為四種情況，并同時觀察小磁針的情況，填入下表

小磁針的位置

電流的流向

現(xiàn)象

1

正下方

由南到北

2

正下方

由北向南

3

正上方

由南到北

4

正上方

由北向南

由現(xiàn)象可得：

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科目：高中物理 來源： 題型：


磁化了的物體，經(jīng)過高溫或劇烈震動容易         .

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科目：高中物理 來源： 題型：


在一豎直磚墻前讓一個小石子自由下落,小石子下落的軌跡距離磚墻很近.現(xiàn)用照相機對下落的石子進行拍攝.某次拍攝的照片如圖所示,AB為小石子在這次曝光中留下的模糊影跡.已知每層磚(包括磚縫)的平均厚度約為6.0  cm,A點距石子開始下落點的豎直距離約1.8 m.估算照相機這次拍攝的“曝光時間”最接近（　�。�

A.2.0×10-1 s            B.2.0×10-2 s

C.2.0×10-3 s          D.2.0×10-4 s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體做單向直線運動，前一半時間以速度v1勻速運動，后一半時間以速度v2勻速運動，則該物體的平均速度為       ；另一物體也做單向直線運動，前一半路程以速度v1勻速運動，后一半路程以速度v2勻速運動，則該物體的平均速度為          .

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，將傾角θ=30°、表面粗糙的斜面固定在地面上，用一根輕質(zhì)細繩跨過兩個光滑的半徑很小的滑輪連接甲、乙兩物體（均可視為質(zhì)點），把甲物體放在斜面上且細繩與斜面平行，把乙物體懸在空中，并使細繩拉直且偏離豎直方向α=60°。開始時甲、乙均靜止�，F(xiàn)同時釋放甲、乙兩物體，乙物體將在豎直平面內(nèi)往返運動，測得繩長OA為=0.5 m，當(dāng)乙物體運動經(jīng)過最高點和最低點時，甲物體在斜面上均恰好未滑動, 已知乙物體在豎直平面內(nèi)運動到最低點時的速度大小為，乙物體的質(zhì)量為  m=1 kg，忽略空氣阻力，取重力加速度g=10 m/s2，求：

（1）乙物體在豎直平面內(nèi)運動到最低點時所受的拉力大小

（2）甲物體的質(zhì)量以及斜面對甲物體的最大靜摩擦力的大小

（3）斜面與甲物體之間的動摩擦因數(shù)μ（設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）

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同步練習(xí)冊答案