有關電場強度的理解,下述說法正確的是( )
A. 由E=可知,電場強度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比
B. 當電場中存在試探電荷時,電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì),才存在電場強度
C. 由E=可知,在離點電荷很遠,r接近于無窮大,電場強度為零
D. 電場強度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關
科目:高中物理 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,把一個帶正電的小球放置在原來不帶電的枕形導體附近,由于靜電感應,枕形導體的a、b端分別出現(xiàn)感應電荷,則( )
A.枕形導體a端電勢高于b端電勢
B.僅閉合S1,有電子從枕形導體流向大地
C.僅閉合S1,有電子從大地流向枕形導體
D.僅閉合S2,有正電荷從枕形導體流向大地
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科目:高中物理 來源:2017屆寧夏高三第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運動,則下列說法正確的是( )
A. 物體可能不受彈力作用
B. 物體可能受三個力作用
C. 物體可能不受摩擦力作用
D. 物體一定受四個力作用
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科目:高中物理 來源:2017屆河南省南陽市高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,某人通過動滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到一定高處,動滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計,貨物獲得的加速度a與豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關系如圖乙所示。則下列判斷正確的是
A.圖線與縱軸的交點的絕對值為g
B.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體的質(zhì)量m
C.圖線與橫軸的交點N的值
D.圖線的斜率在數(shù)值上等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高二上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,在沿水平方向的勻強電場中有一固定點O,用一根長度為l=0.4 m的絕緣細線把質(zhì)量為m=0.2 kg,帶有正電荷的金屬小球懸掛在O點,小球靜止在B點時細線與豎直方向的夾角為θ=37°.現(xiàn)將小球拉至位置A使細線水平后由靜止釋放,求:
(1)小球運動通過最低點C時的速度大;
(2)小球通過最低點C時細線對小球的拉力大。╣取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省高二上第一次大考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩個質(zhì)量均為m的完全相同的金屬球殼a與b,其殼層的厚度和質(zhì)量分布均勻,將它們固定于絕緣支座上,兩球心間的距離L為球半徑的3倍.若使它們帶上等量異種電荷,使其電荷量的絕對值均為Q,那么a、b兩球之間的萬有引力F引、庫侖力F庫分別為( )
A. F引=G,F(xiàn)庫=k
B. F引≠G,F(xiàn)庫≠k
C. F引≠G,F(xiàn)庫=k
D. F引=G,F(xiàn)庫≠k
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上周末檢測二物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,在豎直平面內(nèi),用長為L的絕緣輕繩將質(zhì)量為m、帶電量為的小球懸于O點,整個裝置處在水平向右的勻強電場中。初始時刻小球靜止在P點。細繩與場強方向成角。今用絕緣錘子沿豎直平面、垂直于OP方向打擊一下小球,之后迅速撤離錘子,當小球回到P處時,再次用錘子沿同一方向打擊小球,兩次打擊小球恰好到達Q點,且小球始終未脫離圓周軌道,打擊的時間極短,小球電荷量不損失。錘子第一次對小球做功為,第二次對球做功為。
(1)求勻強電場的場強大小E;
(2)若的值達到最大,分別求、;
(3)的值最大時,求第一、二次小球被打擊后瞬間細繩的拉力大小、。
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科目:高中物理 來源:2017屆江西省高三上學期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
風洞是研究空氣動力學的實驗設備。如圖,將剛性桿水平固定在風洞內(nèi)距地面高度H=3.2m處,桿上套一質(zhì)量m=3kg,可沿桿滑動的小球。將小球所受的風力調(diào)節(jié)為F=15N,方向水平向左。小球以速度=8m/s向右離開桿端,假設小球所受風力不變,取g=10m/s2。求:
(1)小球落地所需時間和離開桿端的水平距離;
(2)小球落地時的動能。
(3)小球離開桿端后經(jīng)過多少時間動能為78J?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高一上學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線,下列判斷正確的是( )
A.物體的初速度為3m/s
B.物體的加速度大小為1.5m/s2
C.2s末物體位于出發(fā)點
D.前2秒的加速度與后兩2秒的加速度方向相反
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