分析 根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:穿過閉合線圈的磁通量要發(fā)生變化來判斷.在ABC中,線圈磁通量始終為零,且都不發(fā)生變化.
解答 解:A、線圈的轉(zhuǎn)軸平行于磁場,故穿過線圈的磁通量始終為零,不發(fā)生變化,線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流.故A錯誤.
B、磁場與線圈平行,穿過線圈的磁通量始終為零,且不發(fā)生變化,故線圈中沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流.故B錯誤.
C、線圈保持磁通量始終為零,且不發(fā)生變化,故線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流.故C錯誤.
D、穿過線圈的磁通量不變,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯誤.
E、線圈轉(zhuǎn)動時穿過線圈的磁通量發(fā)生改變,會產(chǎn)生感應(yīng)電流,故E正確.
F、左邊的線圈接在變流電源上,線圈中產(chǎn)生的產(chǎn)生磁場是周期性變化的,該變化的磁場穿過右邊的線圈,右邊線圈中的磁通量變化了,故右邊的線框中會產(chǎn)生感應(yīng)電流.故F正確.
故選:EF
點評 本題關(guān)鍵明確產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:1、回路要閉合.2、磁通量要改變.磁通量可根據(jù)磁感線的條數(shù)分析分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究從北京開往上海的一列火車的運行速度,該問題中的火車 | |
B. | 研究正在做課間操的同學(xué)們 | |
C. | 研究原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時的原子 | |
D. | 觀察艦載飛機從航空母艦上起飛時,該問題中的航空母艦 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立坐標系是為了定量描寫物體的位置和位置變化 | |
B. | 選擇不同的參考系來觀察同一個物體的運動情況時,其觀察結(jié)果可能相同 | |
C. | 坐標系的建立與參考系無關(guān) | |
D. | 一個v-t圖象只能描述物體在一條直線上運動的規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當右邊磁鐵S極離開B端時,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
B. | 當右邊磁鐵S極離開B端,并在B端附近運動時,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 當磁鐵保持圖中狀態(tài)不變時,線圈中有感應(yīng)電流 | |
D. | 當磁鐵保持圖中狀態(tài)不變時,線圈中無感應(yīng)電流 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A以2m/s速度向西運動,物體B以2m/s的速度向東運動.二者速度相同 | |
B. | 從地面上方某一高度處分別豎直向上和豎直向下拋出一個小球,雖然它們落地的時間不同,但它們從拋出到落地的位移相同 | |
C. | 運轉(zhuǎn)中的地球一定不能看作質(zhì)點,而原子核一定可以看作質(zhì)點 | |
D. | “太陽從東方升起”是以太陽作參考系 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一定為μFsinα | B. | 一定為mg-Fcosα | C. | 可能為Fcosα | D. | 可能為Fcosα-mg |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈進入磁場過程中,線圈中有感應(yīng)電流 | |
B. | 線圈完全進入磁場,且線圈做勻速運動,線圈中有感應(yīng)電流 | |
C. | 線圈完全進入磁場,且線圈做加速運動,線圈中有感應(yīng)電流 | |
D. | 線圈離開磁場過程中,線圈中有感應(yīng)電流 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a、b兩粒子運動半徑之比為1:$\sqrt{2}$ | B. | a、b兩粒子的初速率之比為5:2$\sqrt{3}$ | ||
C. | a、b兩粒子的質(zhì)量之比為4:75 | D. | a、b兩粒子的電荷量之比為2:15 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com