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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項)
A、米尺 B、秒表 C、0~12V的直流電源 D、0~12V的交流電源
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______.(寫出兩個原因)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
1.為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項)
A、米尺 B、秒表 C、0~12V的直流電源 D、0~12V的交流電源
2.實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______.(寫出兩個原因)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學年吉林省長春市十一高中高一下學期期中考試理科物理試題 題型:填空題
下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖,F(xiàn)有的器 材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、導線、開關(guān);卮鹣铝袉栴}:
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有 。(填入正確選項前的字母)
A.秒表 B.刻度尺
C.0~6V的交流電源 D.0~6V的直流電源
(2)實驗中誤差產(chǎn)生的原因有 、 。(寫出兩個原因)
(3)若已知打點計時器的電源頻率為50Hz、當?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,重物質(zhì)量為m kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中O為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,由圖中數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到B點重力勢能減少量= J,動能增量= J,得出的結(jié)論是 。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年廣東省廣州六中高一下學期期末測試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1)下圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,下列哪些說法是正確的( )
A.實驗時應(yīng)選用密度大體積小,并且下端有橡膠墊的重錘
B.實驗時,當松開紙帶讓重錘下落同時,立即接通電源.
C.要選用第1、2點間距離接近2mm的紙帶
D.實驗結(jié)果總是動能的增量略大于重力勢能的減小量.
E、紙帶的上端用夾子夾住比用手拉住要好
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學選擇了一條合理的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示,數(shù)值的單位是mm;圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點。設(shè)重物的質(zhì)量為1kg,(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.)
重物從開始下落到計時器打B點時,減少的重力勢能=____________J。
(3)重物下落到計時器打B點時增加的動能__________J(保留三位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結(jié)論是 。
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科目:高中物理 來源:2015屆廣東省高一下學期期末測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)下圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置,下列哪些說法是正確的( )
A.實驗時應(yīng)選用密度大體積小,并且下端有橡膠墊的重錘
B.實驗時,當松開紙帶讓重錘下落同時,立即接通電源.
C.要選用第1、2點間距離接近2mm的紙帶
D.實驗結(jié)果總是動能的增量略大于重力勢能的減小量.
E、紙帶的上端用夾子夾住比用手拉住要好
(2)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學選擇了一條合理的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示,數(shù)值的單位是mm;圖中O點是打點計時器打出的第一個點,A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點。設(shè)重物的質(zhì)量為1kg,(當?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.)
重物從開始下落到計時器打B點時,減少的重力勢能=____________J。
(3)重物下落到計時器打B點時增加的動能__________J(保留三位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),重錘從靜止開始到打出B點的過程中,得到的結(jié)論是 。
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