【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關系,現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置:

(1)以下實驗操作正確的是___________

A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運動

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車

D.實驗中小車的加速度越大越好

(2)在實驗中,得到一條如下圖所示的紙帶,A、B、C、D、EF、G是計數(shù)點,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,且間距x1、x2x3、x4、x5x6已量出分別為3.09cm、3.43cm3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm,則小車的加速度a=___________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)有一組同學保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受外力F的關系,他們在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條aF圖線,如右圖所示。圖線_________是在軌道傾斜情況下得到的(填①或);小車及車中砝碼的總質(zhì)量m=_______kg。

【答案】(1) BC (2) 0.34; (3) ①, 0.5

【解析】

第一空.A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,不掛砝碼及砝碼盤,使小車拖著紙帶恰好做勻速運動,選項A錯誤;

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細線與木板平行,選項B正確;

C.先接通電源后釋放小車,選項C正確;

D.實驗中小車的加速度不是越大越好,故D錯誤。

第二空.根據(jù)x=aT2,運用逐差法得, ;

第三空.在圖線①中,F等于零,加速度a不等于零,可知圖線①是在軌道傾斜情況下得到的。

第四空.a-F圖線的斜率等于小車和砝碼質(zhì)量的倒數(shù),則有:,解得M=0.5kg

練習冊系列答案
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A. 小船沿三條不同軌跡渡河的時間相同

B. 沿AB軌跡渡河所用時間最短

C. 小船沿AC軌跡渡河,船靠岸時速度最大

D. 沿AD運動時,船在垂直于河岸方向做勻加速直線運動

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A. 偏向B板,θ1θ2

B. 偏向B板,θ1θ2

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A. 衛(wèi)星在軌道3上運行的周期大于在軌道2上運行的周期

B. 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過Q點時的加速度大于它在軌道1上經(jīng)過Q點時的加速度

C. 衛(wèi)星在軌道3上的機械能大于在軌道1上的機械能

D. 衛(wèi)星在軌道2上由Q點運動至P點的過程中,速度減小,加速度減小,機械能減小

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1)求從框架開始運動到細線斷裂所需的時間t0;

2)若細線尚未斷裂,求在t時刻水平拉力F的大小;

3)求從框架開始運動到細線斷裂的過程中流過回路的電量q

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A.若僅撤去磁場,P可能做勻加速直線運動

B.若僅撤去電場,P可能做勻加速直線運動

C.若給P一初速度,P可能做勻速圓周運動

D.若給P一初速度,P不可能做勻速直線運動

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B. T2 的原線圈兩端的電壓為2000V

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