分析 (1)對小球進(jìn)行受力分析,由牛頓第二定律即可求出加速度;
(2)小球恰好通過最高點,則由向心力公式可求得B點的速度;對AB過程由動能定理可得A在軌道上的高度;
(3)小球由h=5R處到B過程中小球機(jī)械能的改變量等于電場力做的功.
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律:
(mg-qE)sinα=ma,
解得:a=$\frac{(mg-qE)sinα}{m}$;
(2)若小球剛好通過B點不下落,據(jù)牛頓第二定律有:mg-qE=m$\frac{{v}^{2}}{R}$…①
小球由A到B,據(jù)動能定理:(mg-qE)(h-2R)=$\frac{1}{2}$mv2-0…②
①②式聯(lián)立,得:h=2.5R;
(3)小球從靜止開始沿軌道運(yùn)動到B點的過程中,由功能關(guān)系知,
機(jī)械能的變化量為:△E機(jī)=W電,W電=-3EqR,故△E機(jī)=-3EqR
答:(1)求小球沿斜軌道下滑的加速度的大小為$\frac{(mg-qE)sinα}{m}$;
(2)若使小球通過圓軌道頂端的B點時不落下來,求A點距水平地面的高度h至少應(yīng)為2.5R;
(3)若小球從斜軌道h=5R 處由靜止釋放.假設(shè)其能夠通過B點,求在此過程中小球機(jī)械能的改變量-3EqR.
點評 本題考查動能定理及向心力公式的應(yīng)用,在解題時注意計算中的中間過程不必解出,而應(yīng)聯(lián)立可以簡單求出.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力對小球做功為負(fù) | B. | 小球的電勢能減小 | ||
C. | 小球的電勢能增量大于$\frac{m{g}^{2}{t}^{2}}{2}$ | D. | C可能位于AB直線的左側(cè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場方向豎直向上 | |
B. | 小球運(yùn)動的加速度大小為$\frac{1}{2}$g | |
C. | 小球上升的最大高度為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}$ | |
D. | 若小球在初始位置的電勢能為零,則小球電勢能的最大值為$\frac{m{{v}_{0}}^{2}}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B受到C的摩擦力一定不為零 | |
B. | C受到水平面的摩擦力方向一定向左 | |
C. | 水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等 | |
D. | 若斜面體的傾角為θ適當(dāng)減小,A、B、C仍處于靜止?fàn)顟B(tài).則繩子對B的拉力仍不變 |
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