為了測定木塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)，某實(shí)驗小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗：將木板放在水平桌面上，木塊A通過木板上的定滑輪用細(xì)線系一小物塊B，開始用手拿著物塊B使其靜止且細(xì)線被張緊，松手后A、B一起運(yùn)動，當(dāng)B到達(dá)地面后停止運(yùn)動，而木塊A繼續(xù)在木板上運(yùn)動一段距離后停止運(yùn)動．本實(shí)驗除了用天平測出木塊A的質(zhì)量m1和物塊B的質(zhì)量m2外，還需要測量的物理量是________和________．則動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=________．為了減小實(shí)驗誤差，m1和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是________．

B物體下降的高度h    滑塊A滑動的距離L        m2＞μm1
分析：對整體下滑h過程運(yùn)用動能定理列式；再對B著地后A的滑動過程運(yùn)用動能定理列式；最后聯(lián)立求解即可．
解答：設(shè)B下降h后著地，A滑動的總位移為L；
整體下滑h過程，有：（m1+m2）gh=；
B著地后A的滑動過程，有：-μm2g（L-h）=-；
聯(lián)立解得：μ=；
故選測量的量有：B物體下降的高度h，滑塊A滑動的距離L；
要能拉動A滑塊，有：m2g＞μm1g，即m2＞μm1；
故答案為：，m2＞μm1．
點(diǎn)評：本題關(guān)鍵明確實(shí)驗原理，能夠根據(jù)原理設(shè)計實(shí)驗步驟，較難．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)為了測定木塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)，某實(shí)驗小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗：將木板放在水平桌面上，木塊A通過木板上的定滑輪用細(xì)線系一小物塊B，開始用手拿著物塊B使其靜止且細(xì)線被張緊，松手后A、B一起運(yùn)動，當(dāng)B到達(dá)地面后停止運(yùn)動，而木塊A繼續(xù)在木板上運(yùn)動一段距離后停止運(yùn)動．本實(shí)驗除了用天平測出木塊A的質(zhì)量m1和物塊B的質(zhì)量m2外，還需要測量的物理量是
 
和
 
．則動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=
 
．為了減小實(shí)驗誤差，m1和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是
 
．

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科目：高中物理 來源：2011屆重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（帶解析 題型：實(shí)驗題

（1）為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗，圖甲為其實(shí)驗裝置示意圖。該同學(xué)在實(shí)驗中的主要操作有：

A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G="6.00" N；
B．用彈簧秤測出木板B的重力為Gˊ="9.25" N；
C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；
D．松開按住木塊和木板的手，讓其運(yùn)動，并立刻讀出彈簧秤的示數(shù)。
①該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤。多余的步驟是     ，存在錯誤的步驟是     。（填步驟序號）

②在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時彈簧秤的
指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為   N。
根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動摩
擦因數(shù)為      。
（2）某同學(xué)想用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗室提供的器材如下：
電源E：電動勢3V
待測電阻Rx
電流表A1：
量程為0～5mA，
內(nèi)阻不詳，但不超過10
電流表A2：
量程為0～1mA，內(nèi)阻50
滑動變阻器R：最大阻值為50
電阻箱Rˊ：阻值0～9999.9
開關(guān)S
導(dǎo)線若干
 
該同學(xué)先將其中一只電流表改裝成了量程為0～3 V的電壓表，然后分別利用電流表外接法和內(nèi)接法對電阻Rx進(jìn)行試測，測量的數(shù)據(jù)記錄如下表
     接法、次數(shù)
物理量
接法一
接法二
1
2
3
1
2
3
A1：I1/mA
1.50
2.00
2.50
1.50
2.00
2.50
A2：I2/mA
0.50
0.67
0.84
0.43
0.57
0.71
 
①該同學(xué)是用電流表         （填表的代號）進(jìn)行改裝的，與該表串聯(lián)的電阻箱的電阻應(yīng)該凋到        。
②由試測結(jié)果可知：接法         采用的是電流表外接法；接法       測量的結(jié)果較為準(zhǔn)確。
③該同學(xué)的測量電路中，變阻器           （填“能”或“不能”）作為限流器串接在電路中。

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科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市“名校聯(lián)盟”高三第二次聯(lián)考理科綜合物理試卷（解析版 題型：實(shí)驗題

（1）為了測定木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計了一個實(shí)驗，圖甲為其實(shí)驗裝置示意圖。該同學(xué)在實(shí)驗中的主要操作有：

A．用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00 N；

B．用彈簧秤測出木板B的重力為Gˊ=9.25 N；

C．按圖甲的裝置安裝器材，安裝過程中用手按住木塊和木板；

D．松開按住木塊和木板的手，讓其運(yùn)動，并立刻讀出彈簧秤的示數(shù)。

①該同學(xué)的上述操作中有一個步驟是多余的，有一個步驟存在錯誤。多余的步驟是      ，存在錯誤的步驟是      。（填步驟序號）

②在聽取意見后，該同學(xué)按正確方法操作，讀數(shù)時彈簧秤的

指針位置如圖乙所示，其示數(shù)為    N。

根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù)，可得到木塊A和木板B之間的動摩

擦因數(shù)為       。

（2）某同學(xué)想用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗室提供的器材如下：

電源E：電動勢3V

待測電阻Rx

電流表A1：

量程為0～5mA，

內(nèi)阻不詳，但不超過10

電流表A2：

量程為0～1mA，內(nèi)阻50

滑動變阻器R：最大阻值為50

電阻箱Rˊ：阻值0～9999.9

開關(guān)S

導(dǎo)線若干

 

該同學(xué)先將其中一只電流表改裝成了量程為0～3 V的電壓表，然后分別利用電流表外接法和內(nèi)接法對電阻Rx進(jìn)行試測，測量的數(shù)據(jù)記錄如下表

 

      接法、次數(shù)

物理量

接法一

接法二

1

2

3

1

2

3

A1：I1/mA

1.50

2.00

2.50

1.50

2.00

2.50

A2：I2/mA

0.50

0.67

0.84

0.43

0.57

0.71

 

①該同學(xué)是用電流表          （填表的代號）進(jìn)行改裝的，與該表串聯(lián)的電阻箱的電阻應(yīng)該凋到         。

②由試測結(jié)果可知：接法          采用的是電流表外接法；接法        測量的結(jié)果較為準(zhǔn)確。

③該同學(xué)的測量電路中，變阻器            （填“能”或“不能”）作為限流器串接在電路中。

 

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科目：高中物理 來源：2013年高考物理備考復(fù)習(xí)卷B15：力學(xué)實(shí)驗（解析版） 題型：填空題

為了測定木塊A與木板之間的動摩擦因數(shù)，某實(shí)驗小組設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗：將木板放在水平桌面上，木塊A通過木板上的定滑輪用細(xì)線系一小物塊B，開始用手拿著物塊B使其靜止且細(xì)線被張緊，松手后A、B一起運(yùn)動，當(dāng)B到達(dá)地面后停止運(yùn)動，而木塊A繼續(xù)在木板上運(yùn)動一段距離后停止運(yùn)動．本實(shí)驗除了用天平測出木塊A的質(zhì)量m1和物塊B的質(zhì)量m2外，還需要測量的物理量是    和    ．則動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為μ=    ．為了減小實(shí)驗誤差，m1和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是    ．

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