學生實驗中使用的雙量程電流表內(nèi)是采用如圖所示的環(huán)形分流電路.某生在一次電學實驗中使用電流表時發(fā)現(xiàn):接a、b兩個端點時電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,而接另外一個好的同樣的電流表的a、c兩個端點時可以正常測量電流.則該電流表的故障一定是( 。
分析:使用電流表接a、b兩個端點時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明R2電阻或電流表沒有接入電路.而接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,說明R1、R2電阻沒有接入電路.
解答:解:使用電流表接a、b兩個端點時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明R2電阻或電流表沒有接入電路.而接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,說明R1、R2電阻沒有接入電路.由兩種情況可得,電阻R2處于斷路狀態(tài).
故選:C
點評:電路故障:斷線、短路、短接,接地、接線錯誤.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)利用圖1中裝置研究雙縫干涉現(xiàn)象時,有下面幾種說法:
A.將屏移近雙縫,干涉條紋間距變窄
B.將濾光片由藍色的換成紅色的,干涉條紋間距變寬
C.將單縫向雙縫移動一小段距離后,干涉條紋間距變寬
D.換一個兩縫之間距離較大的雙縫,干涉條紋間距變窄
E.去掉濾光片后,干涉現(xiàn)象消失
其中說法正確的是:
ABD
ABD


(2)實驗中使用的雙縫間距為0.025cm,雙縫與屏的距離為50.00cm.當屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,通過測微目鏡觀察第一條亮紋的位置如左圖所示X1=
1.130
1.130
mm,第五條亮紋位置如圖2所示.實驗中該光波長為
5.9×10-7
5.9×10-7
m(兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?海淀區(qū)一模)實驗題(1)某同學用如圖甲所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測光的波長”的實驗,他用帶有游標尺的測量頭(如圖乙所示)測量相鄰兩條亮條紋間的距離,轉(zhuǎn)動測量頭的手輪,使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋(將這一條條紋確定為第一亮條紋)的中心,此時游標尺上的讀數(shù)情況如圖丙所示;轉(zhuǎn)動測量頭的手輪,使分劃板的中心刻線對齊第6亮條紋的中心,此時游標尺上的讀數(shù)情況如圖丁所示.則圖丙的讀數(shù)x1=
1.98
1.98
mm;圖丁的讀數(shù)x2=
10.78
10.78
mm.實驗中所用的雙縫間的距離d=0.20mm,雙縫到屏的距離L=60cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知實驗中測出的光的波長λ=
5.9×10-7
5.9×10-7
m.

(2)電阻的測量
一個未知電阻Rx,阻值大約為10kΩ-20kΩ.為了較為準確的測定其電阻值,實驗室中有如下器材:
電壓表V。砍3V、內(nèi)阻約為3kΩ)
(量程15V、內(nèi)阻約為15kΩ)
電流表A1   (量程200μA、內(nèi)阻約為100Ω)
電流表A2   (量程5mA、內(nèi)阻約為10Ω)
電流表A3   (量程0.6A、內(nèi)阻約為1Ω)
電源        電動勢為3V
滑動變阻器R的最大阻值為200Ω
開關(guān)S
a.在實驗中電壓表量程應選
3V
3V
,電流表應選
A1
A1

b.為了盡可能減少誤差,請你在虛線框中畫出本實驗的電路圖.
c、根據(jù)實驗的需要用筆滑線代替導線,將圖7所需的實物連接起來.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

學生實驗中使用的雙量程電流表內(nèi)是采用如圖所示的環(huán)形分流電路.某生在一次電學實驗中使用電流表時發(fā)現(xiàn):接a、b兩個端點時電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,而接另外一個好的同樣的電流表的a、c兩個端點時可以正常測量電流.則該電流表的故障一定是( 。
A.電阻R1斷路B.電阻R1短路C.電阻R2斷路D.電阻R2短路
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科目:高中物理 來源:2011年江西省九江一中高考適應性訓練物理試卷(解析版) 題型:選擇題

學生實驗中使用的雙量程電流表內(nèi)是采用如圖所示的環(huán)形分流電路.某生在一次電學實驗中使用電流表時發(fā)現(xiàn):接a、b兩個端點時電流表的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),接a、c兩個端點時電流表的指針會瞬間超過滿偏,而接另外一個好的同樣的電流表的a、c兩個端點時可以正常測量電流.則該電流表的故障一定是( )

A.電阻R1斷路
B.電阻R1短路
C.電阻R2斷路
D.電阻R2短路

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