【題目】如圖所示，一固定光滑斜面與水平面間的夾角為θ，輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端的擋板上，另一端與斜面上質(zhì)量為m的物塊連接．開始時用手拉住物塊使彈簧伸長x1，放手后物塊由靜止開始下滑，到達(dá)最低點(diǎn)時彈簧壓縮了x2，重力加速度為g。則在物塊下滑到最低點(diǎn)的過程中．

A. 物塊的加速度先減小后增大

B. 物塊重力的功率先減小后增大

C. 彈簧的彈性勢能變化了mg(x1+x2)sinθ

D. 物塊重力勢能與彈簧彈性勢能之和保持不變

【答案】AC

【解析】

物塊由靜止向下運(yùn)動的過程中，彈力先沿斜面向下，且大小減小，物塊的合外力減小，加速度減�。髞韽椓Ψ聪蛟龃�，合外力先減小后增大，加速度先減小后增大，所以加速度先減小后增大．故A正確．物塊先向下加速，后向下減速，則重力的功率先增大后減�。�B錯誤．對整個過程，由系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得彈簧的彈性勢能變化量等于物塊重力勢能的減少量，為mg（x1+x2）sinθ．故C正確．對于物塊和彈簧組成的系統(tǒng)，由機(jī)械能守恒定律知，物塊重力勢能、動能與彈簧彈性勢能之和保持不變．故D錯誤．故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某裝置的俯視圖如下圖所示，MN和PQ是兩根固定在同一水平面上的足夠長且電阻不計的平行金屬導(dǎo)軌。兩導(dǎo)軌間距為L＝0.8m，其間有一個方向垂直水平面豎直向下的勻強(qiáng)磁場B1＝5.0T。導(dǎo)軌上NQ之間接一電阻R1＝3Ω，阻值為R2＝lΩ的金屬桿垂直導(dǎo)軌放置并與導(dǎo)軌始終保持良好接觸，兩導(dǎo)軌右端通過金屬導(dǎo)線分別與電容器C的兩極相連。絕緣彈性圓筒固定，O是圓筒的圓心，圓筒的內(nèi)半徑r＝0.1m，筒內(nèi)有垂直水平面豎直向下的勻強(qiáng)磁場B2，圓筒壁光滑。

(1)用一個力拉金屬桿向左運(yùn)動，則電容器C的下極板帶正電還是帶負(fù)電？

(2)用一個方向平行于MN水平向左且功率恒定為P＝70W的外力F拉金屬桿，使桿從某一較小初速度開始向左運(yùn)動。己知桿受到的擦阻力大小恒為Ff＝6N，求：當(dāng)金屬桿最終勻速運(yùn)動時桿的速度大小及電阻R1消耗的電功率？

(3)當(dāng)金屬桿以v＝2m/s的速度勻速向左運(yùn)動時，電容器C內(nèi)緊靠極板的D處的一個帶電粒子（初速度為零）經(jīng)C加速后從孔垂直磁場B2并正對著圓心O進(jìn)入筒中，該帶電粒子與圓筒壁碰撞二次后恰好又從小孔射出圓筒。己知該帶電粒子每次與筒壁發(fā)生碰撞時電量和能量都不損失，粒子的比荷為q/m＝l×l04C/kg，不計粒子的重力和空氣阻力。求磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有三個相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中A小球帶有2.0×10－5 C的正電荷，小球B、C不帶電�，F(xiàn)在讓小球C先和小球A接觸后取走，再讓小球B與小球A接觸后分開，最后讓小球B與小球C接觸后分開，最終三小球的帶電荷量分別為qA＝________C，qB＝________C，qC＝________C。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個內(nèi)壁光滑、半徑為R（圖中未標(biāo)出）的半圓形軌道正對著固定在豎直平面內(nèi)，對應(yīng)端點(diǎn)（圖中虛線處）相距為x，最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)B的連線豎直．一個質(zhì)量為m的小球交替著在兩軌道內(nèi)運(yùn)動而不脫離軌道，己知小球通過最高點(diǎn)A時的速率，不計空氣阻力，重力加速度為g．則

A. 小球在A點(diǎn)的向心力小于mg

B. 小球在B點(diǎn)的向心力等于4mg

C. 小球在B、A兩點(diǎn)對軌道的壓力大小之差大于6mg

D. 小球在B、A兩點(diǎn)的動能之差等2mg( R+x)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,三根相互平行的固定長直導(dǎo)線L1、L2和L3兩兩等距，,均通有電流I,L1中電流方向與L2中的相同,與L3中的相反,下列說法正確的是

A. L1所受磁場作用力的方向與L2、L3所在平面垂直

B. L3所受磁場作用力的方向與L1、L2所在平面平行

C. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

D. L1、L2和L3單位長度所受的磁場作用力大小之比為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止在水平地面上，現(xiàn)用水平恒力F拉動物塊一段時間后撤去，物塊繼續(xù)滑動一段位移停止運(yùn)動，物塊整個過程中做直線運(yùn)動，其v-t圖象如圖所示，物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，求：

（1）撤去拉力F后物塊繼續(xù)滑行的位移大小x；

（2）水平恒力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)一束一定強(qiáng)度的某一頻率的黃光照射到光電管陰極K上時，此時滑片P處于A、B中點(diǎn)，電流表中有電流通過，則

A. 若將滑動觸頭P向B端移動時，電流表讀數(shù)有一定增大

B. 若用紅外線照射陰極K時，電流表中一定沒有電流通過

C. 若用強(qiáng)度更弱的黃光照射陰極K，電流表讀數(shù)不變

D. 若用強(qiáng)度更弱的紫外線照射陰極K，光電子的最大初動能一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗。實(shí)驗裝置有小車，電火花計時器，裝有細(xì)砂的小桶，一端帶有定滑輪的長方形木板，實(shí)驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)?/span>F等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。

在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)。在分析處理數(shù)據(jù)時，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象。乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)的圖象。兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如下圖所示）。你認(rèn)為同學(xué)______（填“甲”、“乙”）的方案更合理。請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子束焊接機(jī)中的電場線如圖中虛線所示.K為陰極，A為陽極，兩極之間的距離為d.在兩極之間加上高壓U，有一電子在K極由靜止被加速.不考慮電子重力，元電荷為e，則下列說法正確的是(　　)

A. A、K之間的電場強(qiáng)度為

B. 電子到達(dá)A極板時的動能大于eU

C. 由K到A電子的電勢能減小了eU

D. 由K沿直線到A電勢逐漸減小

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