如圖所示，一小球靜止放在光滑木板與光滑豎直墻面之間，木板一端靠住墻壁．設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為N1，木板對(duì)球的支持力大小為N2，小球的重力為G，則木板緩慢向水平方向傾斜的過程中（    ）     

                                                                                                 

　   A． N1始終小于N2                   B． N1始終大于G

　   C． N1和N2的合力大于G         D． N1和N2是一對(duì)平衡力

                                                                                                                            

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，讓物體分別同時(shí)從豎直圓上的P1、P2處由靜止開始下滑，沿光滑的弦軌道P1A、P2A滑到A處，P1A、P2A與豎直直徑的夾角分別為θ1、θ2．則（                                   ）                                                

                                                                                                         

　   A．  物體沿P1A、P2A下滑加速度之比為sinθ1：sinθ2

　   B．  物體沿P1A、P2A下滑到A處的速度之比為cosθ1：cosθ2

　   C．  物體沿P1A、P2A下滑的時(shí)間之比為1：1

　   D．  兩物體質(zhì)量相同，則兩物體所受的合外力之比為cosθ1：cosθ2

                                                                                                                                        

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科目：高中物理 來源： 題型：


距離地面1 000m高度處，飛機(jī)以1 000m/s的水平速度做直線飛行，飛機(jī)每隔2s向機(jī)外釋放一個(gè)物體，當(dāng)?shù)?個(gè)物體離開飛機(jī)時(shí)，5個(gè)物體在空中的水平距離為                                        ．在豎直方向上，第1、2兩個(gè)物體間的距離為             ．

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平地面上質(zhì)量為m的物體，與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，在勁度系數(shù)為k的輕彈簧作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧沒有超出彈性限度，則（   ）                                      

                                                     

　   A．  彈簧的伸長量為

　   B．  彈簧的伸長量為

　   C．  物體受到的支持力與物體對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

　   D．  彈簧的彈力與物體所受摩擦力是一對(duì)平衡力

                                                                                                

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科目：高中物理 來源： 題型：


以下共點(diǎn)力可以使物體處于平衡狀態(tài)的是（ ）

A． 3N，3N，5N B． 5N，4N，10N

C． 15N，10N，4N D． 3N，3N，7N

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，輕彈簧下端固定在水平面上，一小球從彈簧正上方某一高度處由靜止開始自由下落，接觸彈簧后將彈簧壓縮到一定程度后停止下降．在小球接觸彈簧到運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)這一過程中，下列說法中正確的是（       ）   

                                                                                                               

　   A．  小球剛接觸彈簧瞬間速度最大

　   B．  從小球接觸彈簧起加速度就變?yōu)樨Q直向上

　   C．  小球的速度先增大，后減小

　   D．  小球的加速度先減小，后增大

                                                                                                                            

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)固定一光滑絕緣三角形支架，ac豎直、bc水平、ab與水平面夾角為θ，帶電小球P和Q分別套在ab和ac上處于靜止?fàn)顟B(tài)（P、Q均不與三角形支架頂點(diǎn)接觸），設(shè)PQ連線與ab夾角為α，則下列判斷正確的是(     )

  A．PQ可能帶同種電荷 B．PQ一定帶異種電荷

  C．α可能小于θ D．α可能等于θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


水平放置的三個(gè)不同材料制成的圓輪A、B、C，用不打滑皮帶相連，如圖所示（俯視圖），三圓輪的半徑之比為RA：RB：RC=3：2：1，當(dāng)主動(dòng)輪C勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，在三輪的邊緣上分別放置一小物塊P（可視為質(zhì)點(diǎn)），P均恰能相對(duì)靜止在各輪的邊緣上，設(shè)小物塊P所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，小物塊P與輪A、B、C接觸面間的動(dòng)摩擦因素分別為μA、μB、，μC，A、B、C三輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度分別為ωA、ωB、ωC，則(     )

  A．μA：μB：μC=2：3：6   B．μA：μB：μC=6：3：2

  C．ωA：ωB：ωC=1：2：3   D．ωA：ωB：ωC=6：3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：


測量一未知電阻的阻值．

（1）某同學(xué)首先用多用電表粗測電阻的大小，將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω擋，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電阻兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖甲所示，則所測阻值為 Ω．

（2）接著該同學(xué)計(jì)劃用VA法準(zhǔn)確測量電阻的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：8V直流電源；電壓表（0～10V，內(nèi)阻約20kΩ）；電流表（0～50mA，內(nèi)阻約10Ω）；滑動(dòng)變阻器（0～20Ω，1A）；開關(guān)和導(dǎo)線．

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和提供的器材，參考下面未完全連接好的實(shí)物電路在下面虛線方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（圖乙），并完成下面實(shí)物電路（圖丙）未連接的導(dǎo)線．

（3）在上述（2）的實(shí)驗(yàn)中，連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表皆沒有讀數(shù)，該同學(xué)用多用電表檢查電路故障．他的操作如下：選用多用電表的直流電壓擋，將紅、黑表筆分別接在：電源正負(fù)極間；變阻器電阻絲的兩端；電流表“﹣”接線柱和電壓表“+”接線柱之間，結(jié)果多用電表的指針均發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可能是連接 之間的導(dǎo)線發(fā)生了斷路．

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，記下多組電流表、電壓表讀數(shù)（U，I），然后在坐標(biāo)紙上作出UI圖線，圖線的斜率大小表示待測電阻阻值．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測量值 真實(shí)值．（填“＞”“=”或“＜”）

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