真空中有兩個點電荷，相距30cm，它們的電荷量分別是+2.0×10﹣9C和﹣4.0×10﹣9C．（K=9.0×109N．m2/C2）問：                                                                                                                                   

（1）這兩個電荷的相互作用力是引力還是斥力？                                                     

（2）這兩個電荷的相互作用力是多少？                                                                   

                                                                                                                                 


（1）因為這兩個的電荷電性相反，因此它們之間庫侖力為引力，所以這兩個電荷的相互作用力是引力．

（2）由庫侖定律得：F=k

帶入數(shù)據(jù)得：F=8×10﹣7N

故這兩個電荷間的相互作用力為：F=8×10﹣7N．

答：（1）這兩個電荷的相互作用力是引力；

（2）這兩個電荷的相互作用力是8×10﹣7N．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在法拉第時代，下列驗證“由磁產(chǎn)生電”設(shè)想的實驗中，能觀察到感應(yīng)電流的是（      ）                                                                                                                                           

　   A．  將繞在磁鐵上的線圈與電流表組成一閉合回路，然后觀察電流表的變化

　   B．  繞在同一鐵環(huán)上的兩個線圈，分別接電源和電流表，在給線圈通電或斷電的瞬間，觀察電流表的變化

　   C．  將一房間內(nèi)的線圈兩端與相鄰房間的電流表連接．往線圈中插入條形磁鐵后，再到相鄰房間去觀察電流的變化

　   D．  在一通電線圈旁放置一連有電流表的閉合線圈，然后觀察電流表的變化

                                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


下面的幾個速度中表示平均速度的是（                ）

　   A．  子彈射出槍口的速度是800 m/s，以 790 m/s的速度擊中目標(biāo)

　   B．  汽車從甲站以40 km/h的速度行駛到乙站

　   C．  短路名將博爾特100m沖刺時的速度為10.6m/s

　   D．  小球第3 s末的速度是6 m/s

                                                                          

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，表示磁場對直線電流的作用，其中不正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（    ）                                                                                   

　   A．  電場線越密的地方電場強度越強；同樣，磁感線越密的地方磁感強度越強

　   B．  在電場中，任意兩條電場線不會相交；同樣，在磁場中，任意兩條磁感線不會相交

　   C．  靜電場中的電場線不是閉合的，同樣，磁感線也是不閉合的

　   D．  電場線某點的切線方向表示該點電場方向，磁感線某點的切線方向表示該點的磁場方向

                                                                                                                                 

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科目：高中物理 來源： 題型：


某平行板電容器的電容為C，帶電量為Q，相距為d，今在板間中點放一個電量為q的點電荷，則它受到的電場力的大小為（ ）

　 A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的U﹣I圖象，O為坐標(biāo)原點，下列判斷正確的是（  ）                          

                                                                                                    

　   A．  電動勢E1=E2，內(nèi)阻r1＞r2

　   B．  電動勢E1＞E2，內(nèi)阻 r1＜r2

　   C．  電動勢E1＜E2，內(nèi)阻 r1＜r2

　   D．  電動勢E1=E2，發(fā)生短路時的電流I1＞I2

                                                                                                                                     

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個固定的帶正電的點電荷，其電量Q1＞Q2，點電荷q置于Q1、Q2連線上某點時，正好處于平衡，則（ ）                                                                                                                              

　   A． q一定是正電荷           B． q一定是負(fù)電荷

　   C． q離Q2比離Q1遠        D． q離Q2比離Q1近

                                                                                                                                   

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科目：高中物理 來源： 題型：


現(xiàn)要測電阻R0阻值和干電池組的電動勢E及內(nèi)阻r．給定的器材有：兩個理想電壓表（量程均為3V），理想電流表（量程為0.6A），滑動變阻器R，待測的電阻R0，兩節(jié)串聯(lián)的電池，電鍵S及導(dǎo)線若干．某同學(xué)設(shè)計一個如圖（a）所示的電路同時測電阻R0阻值和電池組的電動勢及內(nèi)阻，調(diào)節(jié)變阻器，兩電壓表和電流表分別測得多組U1、U2、I的讀數(shù)，并作出U1﹣I圖（圖線2）和U2﹣I圖（圖線1），見圖（b）．                                   

（1）由圖可知得出電阻R0阻值為                                                                  Ω，電池組E的電動勢為             V，內(nèi)阻為                                                                                                                    Ω．

（2）若上述電路中少了一個電壓表，仍可用一個電路同時測電阻R0阻值和干電池組的電動勢E及內(nèi)阻．請你在線框中畫出電路圖，并寫出簡單的實驗步驟                                                                                    

實驗步驟：①                                                                               

②                                                                                              

③                                                                                           

④                                                                                           ．                                

                                                                                                                                     

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