下列說法正確的是( )
A.理想氣體等溫膨脹時,內(nèi)能不變
B.?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運動
C.分子熱運動加劇,則物體內(nèi)每個分子的動能都變大
D.在絕熱過程中,外界對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加
E.布朗運動反映了懸浮顆粒內(nèi)部的分子在不停地做無規(guī)則熱運動
科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟寧兗州區(qū)高一上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點做勻變速直線運動,初速度v0=2 m/s,4 s內(nèi)發(fā)生的位移x=20 m.則下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點4 s末的速度為10 m/s
B.質(zhì)點2 s末的速度為6 m/s
C.質(zhì)點4 s內(nèi)的平均速度為5 m/s
D.質(zhì)點的加速度為3 m/s2
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春奉新一中高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩物體在拉力F的作用下一起以相同的速度沿F方向做勻速運動,關(guān)于A物體和B物體所受的摩擦力,下列說法正確的是( )
A.B物體不受摩擦力
B.B物體受到靜摩擦力,且方向與F方向相反
C.B物體受到A物體對它的靜摩擦力,且方向與F方向相同
D.A物體受到地面對它的滑動摩擦力,且方向與F方向相反
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年廣東省梅州市高一月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個共點力的大小分別為2.0N和5.0N,這兩個力的合力大小可能為( )
A.0 B.2.0N C.4.0N D.7.0N
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科目:高中物理 來源:2016屆重慶巴蜀中學(xué)高三第三次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
A、B兩個物體粘在一起以v0=3m/s的速度向右運動,物體中間有少量炸藥,經(jīng)過O點時炸藥爆炸,假設(shè)所有的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為A、B兩個物體的動能且兩物體仍然在水平面上運動,爆炸后A物體的速度依然向右,大小變?yōu)関A=2m/s,B物體繼續(xù)向右運動進(jìn)入半圓軌道且恰好通過最高點D,已知兩物體的質(zhì)量mA=mB=1kg,O點到半圓最低點C的距離xOC=0.25m,水平軌道的動摩擦因數(shù)μ=0.2,半圓軌道光滑無摩擦,求:
(1)炸藥的化學(xué)能E;
(2)半圓弧的軌道半徑R.
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科目:高中物理 來源:2016屆北京大學(xué)附中河南分校高三周測物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,勻強電場方向與水平方向的夾角θ=30°斜右上方,電場強度為E,質(zhì)量為m的帶負(fù)電的小球以初速度v0開始運動,初速度方向與電場方向一致,試求:
(1)若小球帶的電荷量為q=,為使小球能做勻速直線運動,應(yīng)對小球施加的恒力F1的大小和方向如何?
(2)若小球帶的電荷量為q=,為使小球能做直線運動,應(yīng)對小球施加的最小恒力F2的大小和方向如何?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川德陽五中高二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點,c為ab中點.a(chǎn)、b電勢分別為φa=5V,φb=3V,下列敘述正確的是( )
A.該電場在c點處的電勢一定為4V
B.a(chǎn)點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb
C.一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少
D.一正電荷運動到c點時受到的電場力由c指向a
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科目:高中物理 來源:2016屆遼寧大連八中高三月考理綜物理卷(解析版) 題型:計算題
在一半徑為R圓形區(qū)域內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直紙面向外。一束質(zhì)量為m、電量為q帶正電的粒子沿平行于直徑MN的方向進(jìn)入勻強磁場,粒子的速度大小不同,重力不計。入射點P到直徑MN的距離為h,求:
(1)某粒子經(jīng)過磁場射出時的速度方向恰好與其入射方向相反,求粒子的入射速度是多大?
(2)恰好能從M點射出的粒子速度是多大?
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一月考物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為4kg的雪橇在傾角θ=37°的斜坡上向下滑動,所受的空氣阻力與速度成正比,比例系數(shù)未知.今測得雪橇運動的v-t圖象如圖所示,且AB是曲線最左端那一點的切線,B點的坐標(biāo)為(4,15),CD線是曲線的漸近線.試問:
(1)物體開始時做什么運動?最后做什么運動?
(2)當(dāng)v0=5m/s和v1=10m/s時,物體的加速度各是多少?
(3)空氣阻力系數(shù)k及雪橇與斜坡間的動摩擦因數(shù)各是多少?
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