我國(guó)擁有航空母艦后,有軍事專(zhuān)家預(yù)測(cè)航空母艦上的艦載機(jī)會(huì)用具有優(yōu)異性能的殲-10戰(zhàn)機(jī).殲-10戰(zhàn)機(jī)滿(mǎn)載起飛重量m=19500Kg,其發(fā)動(dòng)機(jī)的推力F=127000N,起飛距離x=500m,起飛時(shí)速v=77m/s,最大速度為2.0馬赫(1馬赫為340m/s).航空母艦飛行甲板長(zhǎng)L=300m,最大航速vm=15m/s.殲-10戰(zhàn)機(jī)在航空母艦上起飛速度和陸地上相同,且起飛過(guò)程可簡(jiǎn)化為勻加速運(yùn)動(dòng),所受阻力大小一樣.現(xiàn)有二種方式助殲-10戰(zhàn)機(jī)起飛,方法一:在航空母艦靜止的情況下,用彈射系統(tǒng)給飛機(jī)以一定的初速度;方法二:起飛前先讓航空母艦沿飛機(jī)起飛方向以最大速度勻速航行,并用彈射系統(tǒng)輔助.求:(所有結(jié)果均保留到整數(shù)位)
(1)殲-10戰(zhàn)機(jī)在陸地上起飛前勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度a的大小和所受阻力f的大小;
(2)殲-10戰(zhàn)機(jī)以方法一起飛,彈射系統(tǒng)使飛機(jī)具有的最小速度v1;
(3)殲-10戰(zhàn)機(jī)以方法二起飛,彈射系統(tǒng)使飛機(jī)具有的最小速度v2
(1)勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度:a=
v2
2x
=
772
1000
=6m/s2
,
根據(jù)牛頓第二定律得:F-f=ma
代入數(shù)據(jù)解得:f=1.0×104N
(2)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:L=
v2-v12
2a

解得v1=
v2-2aL
=
772-2×6×300
≈48m/s

(3)戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí)間:t=
v-(v2+vm)
a

航空母艦:x1=vmt
戰(zhàn)機(jī)位移:x2=
v+v2+vm
2
t

兩者位移之差:L=x2-x1
聯(lián)立兩個(gè)方程得:v2=
(v-vm)2-2aL
=
(77-15)2-2×6×300
≈16m/s.
答:(1)殲-10戰(zhàn)機(jī)在陸地上起飛前勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度a的大小和所受阻力f的大小分別為6m/s2、1.0×104N.
(2)殲-10戰(zhàn)機(jī)以方法一起飛,彈射系統(tǒng)使飛機(jī)具有的最小速度為48m/s.
(3)殲-10戰(zhàn)機(jī)以方法二起飛,彈射系統(tǒng)使飛機(jī)具有的最小速度為16m/s.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,長(zhǎng)度L=10m的水平傳送帶以速率v0=4m/s沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以v1=6m/s的初速度從右端滑上傳送帶.已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,則物塊( 。
A.相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為4.5m
B.相對(duì)地面向左運(yùn)動(dòng)的最大距離為9m
C.從滑上傳送帶到滑下傳送帶所用的時(shí)間2.5s
D.從滑上傳送帶到滑下傳送帶所用的時(shí)間6.25s

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,一固定粗糙斜面與水平面夾角θ=30°.一質(zhì)量m=lkg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),在F=10N的沿斜面向上的拉力作用下,由靜止沿斜面向上運(yùn)動(dòng).已知斜面與物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
3
5
,取g=l0m/s2.試求:
(1)若力F作用2s后撤去,物體在上滑過(guò)程中距出發(fā)點(diǎn)的最大距離.
(2)物體再次回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1.當(dāng)受到50N、與水平方向成37°角的拉力F的作用時(shí),物體由靜止開(kāi)始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng).求經(jīng)過(guò)2s后,物體運(yùn)動(dòng)了多遠(yuǎn)?(sin37°=0.6,g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

一個(gè)質(zhì)量m=10kg的靜止物體與水平地面間滑動(dòng)摩擦系數(shù)μ=0.5,受到一個(gè)大小為100N與水平方向成θ=37°的斜向上拉力作用而運(yùn)動(dòng),假設(shè)拉力作用的時(shí)間為t=1s.(g取10m/s2.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)求1s內(nèi)拉力做的功;
(2)求1s內(nèi)摩擦力做的功;
(3)求1s內(nèi)合外力做的功.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,甲、乙兩小球靜止在光滑水平面上,甲、乙的質(zhì)量分別是2kg和1kg,在強(qiáng)大的內(nèi)力作用下分離,分離時(shí)甲的速度v1=2m/s,乙小球沖上速度為v0=2m/s的水平傳送帶上(傳送帶速度保持不變),乙與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,DEF是光滑細(xì)圓管,其中D點(diǎn)與水平面相切,EF是半經(jīng)為R=0.1m圓弧,乙小球的直經(jīng)比細(xì)管直經(jīng)略小點(diǎn),乙小球離開(kāi)傳送帶時(shí)與傳送帶速度相等,從D處進(jìn)入細(xì)管到達(dá)細(xì)管的最高點(diǎn)F水平飛出,求:
(1)乙小球沖上傳送帶時(shí)的速度;
(2)傳送帶的水平距離L應(yīng)滿(mǎn)足的條件?
(3)乙小球運(yùn)動(dòng)到細(xì)管的最高點(diǎn)F時(shí)對(duì)細(xì)管的作用力(要回答對(duì)細(xì)管上壁還是下壁的作用力)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,在光滑水平面上有坐標(biāo)xOy,質(zhì)量為1kg的質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始靜止在xOy平面上的原點(diǎn)O,某一時(shí)刻受到沿+x方向的恒力F1作用,F(xiàn)1的大小為2N,若力F1作用一段時(shí)間t0后撤去,撤去力F1后5s末質(zhì)點(diǎn)恰好通過(guò)該平面上的A點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為x=11m,y=15m.
(1)為使質(zhì)點(diǎn)按題設(shè)條件通過(guò)A點(diǎn),在撤去力F1的同時(shí)對(duì)質(zhì)點(diǎn)施加一個(gè)沿+y方向的恒力F2,力F2應(yīng)為多大?
(2)力F1作用時(shí)間t0為多長(zhǎng)?
(3)在圖中畫(huà)出質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖,在坐標(biāo)系中標(biāo)出必要的坐標(biāo).

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

加速度計(jì)是測(cè)定物體加速度的儀器.在現(xiàn)在代科技中它已成為導(dǎo)彈,飛機(jī),潛艇或者宇宙飛船制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源,如圖所示為應(yīng)變式加速度計(jì),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),加速度計(jì)中的敏感元件也處于加速狀態(tài),敏感元件下端的滑動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器R上自由的滑動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),敏感元件發(fā)生位移,并轉(zhuǎn)換成電信號(hào)輸出.
已知敏感元件的質(zhì)量為m,兩側(cè)彈簧的勁度系數(shù)均為k,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不變,滑動(dòng)變阻器總電阻為R,有效長(zhǎng)度為L(zhǎng),系統(tǒng)靜止時(shí)滑片位于滑動(dòng)變阻器中央,電壓表指針恰好位于表頭刻度盤(pán)的中央.求:
(1)系統(tǒng)加速度a與電壓表示數(shù)U的函數(shù)關(guān)系式.
(2)將電壓表的刻度盤(pán)改為加速度的示數(shù)后,其刻度是均勻的還是不均勻的?為什么?
(3)若電壓表的指針指向滿(mǎn)刻度的3/4位置,此時(shí)系統(tǒng)處于加速狀態(tài)還是減速狀態(tài)?加速度的值是多大?(設(shè)向右方向?yàn)轱w行器前進(jìn)的方向)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A放在傾角為37°的傾角上,A面與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,那么對(duì)A施加一個(gè)多大的水平力,可使A物體沿著斜面做勻速直線運(yùn)動(dòng)?(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8)

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同步練習(xí)冊(cè)答案