如圖是醫(yī)用回旋加速器示意圖，其核心部分是兩個(gè)D形金屬盒，兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，并分別與高頻電源相連.現(xiàn)分別加速氘核和氦核.下列說(shuō)法中正確的是

A．它們的最大速度相同

B．它們?cè)贒形盒中運(yùn)動(dòng)的周期不相同

C．它們的最大動(dòng)能相同

D．僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動(dòng)能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


2013年6月13日，北京時(shí)間6月13日13時(shí)18分，天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器與神十飛船在離地面343Km的近圓軌道上進(jìn)行了我國(guó)第5次載入空間交會(huì)對(duì)接。神舟十號(hào)航天員成功開(kāi)啟天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器艙門(mén)，聶海勝、張曉光、王亞平以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào)．下列說(shuō)法正確的是

    A．航天員以漂浮姿態(tài)進(jìn)入天宮一號(hào)，說(shuō)明航天員不受地球引力作用

    B．完成對(duì)接后組合體的運(yùn)行速度小于7.9Km/s

    C．王亞平在天宮一號(hào)中講課時(shí)可以用彈簧秤懸掛測(cè)一杯水的重力

    D．完成對(duì)接后的組合體運(yùn)行的加速度大于9.8m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m＝0.5kg的通電導(dǎo)體棒在安培力作用下靜止在傾角為37°、寬度為L(zhǎng)＝1m的光滑絕緣框架上，磁場(chǎng)垂直于框架平面向下（磁場(chǎng)僅存在于絕緣框架內(nèi)）右側(cè)回路電源的電動(dòng)勢(shì)E＝8V、內(nèi)電阻r＝1W，額定功率為8W、額定電壓為4V的電動(dòng)機(jī)M正常工作，g＝10m/s2，則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為（            ）

（A）1.5T            （B）1T        （C）2T              （D）1.73T

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，豎直固定的光滑絕緣細(xì)桿，跟一以帶電量為Q的正點(diǎn)電荷為圓心、半徑為r的圓周交于C、D兩點(diǎn)，弦長(zhǎng)CD與r相等，一質(zhì)量為m、帶電量為－q的有孔小球套在細(xì)桿上，且從桿上的P點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，已知q≪Q，PC＝h，可看作點(diǎn)電荷的小球滑到C點(diǎn)時(shí)速度大小為vC＝，求：

（1）小球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的加速度和細(xì)桿所受的壓力，

（2）P、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以初速度v0水平拋出，小球的加速度大小為2g/3，則小球在下落h高度過(guò)程中，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．動(dòng)能增加了mgh B．電勢(shì)能增加了mgh

C．重力勢(shì)能減少了mgh D．機(jī)械能增加了mgh

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


相距為L(zhǎng)=1m足夠長(zhǎng)的兩光滑平行導(dǎo)軌與水平面夾角θ=37°，上端連接一阻值為R=0.4Ω的電阻，其他電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感強(qiáng)度為B=0.5T，質(zhì)量為m=0.5kg，（g=10m/s2）電阻不計(jì)的導(dǎo)體MN垂直放在導(dǎo)軌上，如圖所示。由靜止釋放導(dǎo)體MN，求：

（1）MN可達(dá)的最大速度vm；

（2）回路產(chǎn)生的最大電功率Pm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，物體m與斜面體M一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角θ稍微增大一些，且物體m仍靜止在斜面上，則斜面體   

       A．對(duì)地面的壓力不變

       B．對(duì)物體的支持力變小

       C．對(duì)物體的摩擦力變小

       D．與水平面間的摩擦力變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用下列器材測(cè)量一電阻絲的電阻Rx：電源E，適當(dāng)量程的電流表和電壓表各一只，滑動(dòng)變阻器R，電阻箱Rp，開(kāi)關(guān)S1、S2，導(dǎo)線若干。他設(shè)計(jì)的電路圖如圖（a）所示。具體做法：先閉合S1，斷開(kāi)S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R和電阻箱RP使電流表和電壓表示數(shù)合理，記下兩表示數(shù)為I1、U1；再保持RP阻值不變，閉合S2，記下電流表和電壓表示數(shù)為I2、U2。

①照電路圖（a）完成實(shí)物圖（b）的連接；

②寫(xiě)出被測(cè)電阻阻值的表達(dá)式Rx=________(用題目中所給的字母表示）;

③此實(shí)驗(yàn)中若電流表、電壓表都不是理想電表，則被測(cè)電阻的測(cè)量值____真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為M的小車(chē)A左端固定一根輕彈簧，車(chē)靜止在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的小物塊B從右端以速度v0沖上小車(chē)并壓縮彈簧，然后又被彈回，回到車(chē)右端時(shí)剛好與車(chē)保持相對(duì)靜止．求

(1)這過(guò)程彈簧的最大彈性勢(shì)能EP為多少？

(2)全過(guò)程系統(tǒng)摩擦生熱Q多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案