如圖所示，懸線(xiàn)AO與天花板夾角為θ=30°，線(xiàn)AO的拉力F1=24N，線(xiàn)BO與墻壁垂直，線(xiàn)BO的拉力F2=12N．求：
（1）用圖解法求F1和F2的合力．
（2）用計(jì)算法求F1和F2的合力的大小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩人共提一桶水，設(shè)兩人手臂間的夾角為θ，水桶總處于平衡狀態(tài)，則下列相關(guān)論述正確的是（　�。�
A、無(wú)論怎樣改變?chǔ)�，都不�?huì)省力，因?yàn)橐煌八闹亓Σ蛔?/span>B、減小θ，合力增大C、無(wú)論θ怎樣改變，兩人手臂的提力都不可能大于水桶的重力D、無(wú)論怎樣改變?chǔ)�，兩手臂作用于桶的力的合力不�?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、力的合成的平行四邊形定則只適用于共點(diǎn)力B、同一地點(diǎn)，較重物體的重力加速度較大C、兩個(gè)力的合力一定大于每一個(gè)分力D、合力可以與一個(gè)分力的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體靜止在光滑水平面上，現(xiàn)用沿水平面的力F作用于物體上的O點(diǎn)，若要使物體受到沿O指向O′方向的合力，必須同時(shí)再加一個(gè)力，這個(gè)力的最小值是
 
．方向?yàn)?!--BA-->
 
．（已知F與OO′都在同一水平面內(nèi)，F(xiàn)與OO′間的夾角為θ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

三個(gè)同一平面上的力作用在物體的同一點(diǎn)，大小分別為30N、40N、50N，則三個(gè)力合力的最大值為
 
N，最小值為
 
N；若三個(gè)力在同一直線(xiàn)上，則最大值為
 
N，最小值為
 
N．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用力的平行四邊形法則作出下列力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一人通過(guò)箱帶拉著一個(gè)旅行箱前進(jìn)，拉力是12N，箱帶與水平面的夾角是30°，則拉力的水平分力是多大？豎直分力是多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)道路交通安全法規(guī)定，各種小型車(chē)輛前排乘坐的人員必須系好安全帶，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、系好安全帶可以減小人的慣性B、系好安全帶可以減小車(chē)的慣性C、系好安全帶可以減小人和車(chē)的慣性D、系好安全帶可防止因人的慣性而造成的傷害

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)（裝置如圖所示），下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、連接砝碼盤(pán)和小車(chē)的輕繩應(yīng)和長(zhǎng)木板保持平行B、平衡摩擦力后，長(zhǎng)木板與水平面夾角不能改變C、小車(chē)應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先接通電源再釋放小車(chē)D、實(shí)驗(yàn)時(shí)難以直接得到小車(chē)受到的牽引力，通常將砝碼的重力近似看作小車(chē)的牽引力E、為盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)使砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

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同步練習(xí)冊(cè)答案