【題目】質(zhì)量為的小球系于一根長為的細(xì)繩一端,細(xì)繩的另一端固定于O點(diǎn),現(xiàn)使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),試求:
(1)小球能通過最高點(diǎn)的條件;
(2)若小球以的速度通過最高點(diǎn),細(xì)繩對(duì)球的作用力;
(3)若小球以的速度通過最低點(diǎn),細(xì)繩對(duì)球的作用力.
【答案】(1).(2),即小球受到豎直向下的拉力.(3),即小球受到豎直向上的拉力.
【解析】
小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),分析在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)小球所受到的合力,這個(gè)合力充當(dāng)小球圓周運(yùn)動(dòng)的向心力.
(1)小球通過最高點(diǎn)時(shí)受到重力和繩子拉力作,則
所以
要小球能通過最高點(diǎn),繩子拉力必大于或等于零,則
即
(2)設(shè)細(xì)繩對(duì)小球的作用力為豎直向下的,則
所以
即小球受到豎直向下的拉力.
(3)設(shè)細(xì)繩對(duì)小球的作用力為豎直向上的,則
所以
即小球受到豎直向上的拉力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的位移—時(shí)間(x–t)圖象如圖所示,由圖象可以得出在0~4 s內(nèi)( )
A.甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)
B.4 s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大
C.甲的平均速度等于乙的平均速度
D.甲、乙兩物體間的最大距離為6 m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)對(duì)B施加一豎直向下的力F,F的作用線通過球心,設(shè)B對(duì)墻的作用力為F1,B對(duì)A的壓力為F2。在F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止的過程中( )
A. F1、F2均緩慢增大
B. F1、F2均緩慢減小
C. A受到的摩擦緩慢增大
D. A受到的摩擦力緩慢減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升.如果前后兩過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大
B. 勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功大
C. 兩過程中拉力的功一樣大
D. 上述三種情況都有可能
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【題目】如圖所示,a、b都是較輕的鋁環(huán),a環(huán)閉合,b環(huán)斷開,橫梁可以繞中間支點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),開始時(shí)整個(gè)裝置靜止.下列說法中正確的是( )
A. 條形磁鐵插入a環(huán)時(shí),橫梁不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
B. 只有當(dāng)條形磁鐵N極拔出鋁環(huán)時(shí),橫梁才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
C. 條形磁鐵用相同方式分別插入a、b環(huán)時(shí),兩環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)情況相同
D. 鋁環(huán)a產(chǎn)生的感應(yīng)電流總是阻礙鋁環(huán)與磁鐵間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一圓形金屬環(huán)與兩固定的平行長直導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),環(huán)的圓心與兩導(dǎo)線距離相等,環(huán)的直徑小于兩導(dǎo)線間距.兩導(dǎo)線中通有大小相等、方向向下的恒定電流.若
A.金屬環(huán)向左側(cè)直導(dǎo)線靠近,穿過環(huán)的磁通量增加
B.金屬環(huán)向右側(cè)直導(dǎo)線靠近,穿過環(huán)的磁通量減小
C.金屬環(huán)向上運(yùn)動(dòng),環(huán)上無感應(yīng)電流
D.金屬環(huán)向下運(yùn)動(dòng),環(huán)上的感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想研究一段鉛芯的伏安特性曲線,他連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.小亮同學(xué)認(rèn)為小明的電路并不完善,他在該電路上增加了一條導(dǎo)線,得到了小明的認(rèn)同.
(1)請(qǐng)你用筆畫線在圖甲上加上這條導(dǎo)線______.
(2)對(duì)小亮改正后的電路,在閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)先置于_________(選填“最左端”或“最右端”).
(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鉛芯伏安特性曲線如圖乙所示.由實(shí)驗(yàn)曲線可知,隨著電流的增加鉛芯的電阻________(選填“增大”、“不變”或“減小”).
(4)將一個(gè)電動(dòng)勢(shì)為3 V、內(nèi)阻為10 Ω的電源直接接在該鉛芯的兩端,則該鉛芯的實(shí)際功率為_________W.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
甲 乙
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)備有如下器材:
A.干電池1節(jié)
B.滑動(dòng)變阻器(0~20Ω)
C.滑動(dòng)變阻器(0~1kΩ)
D.電壓表
E.電流表
F.開關(guān)、導(dǎo)線若干
其中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選________。(只填器材前的序號(hào))
(2)請(qǐng)根據(jù)甲電路圖完成乙實(shí)物圖的連接_________。
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的U—I圖象如圖丙所示,由圖象可得電池的電動(dòng)勢(shì)為________V,內(nèi)電阻為________Ω。
(4)本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的主要原因是______________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如甲圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(GAtwood1746-1807)創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律.某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟:
①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),測(cè)量出A上擋光片中心到光電門中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)中的物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t.
③測(cè)出擋光片的寬度d,計(jì)算物塊速度v
④利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)步驟③中,計(jì)算物塊速度v=______(用實(shí)驗(yàn)中字母表示),利用這種方法測(cè)量的速度總是比擋光片中心通過光電門中心的實(shí)際速度_________(選填“大”或“小”)。為使 v的測(cè)量值更加接近真實(shí)值,減小測(cè)量系統(tǒng)誤差,可采用的最合理的方法是(__________)
A.減小擋光片寬度d
B.增大擋光片中心到光電門中心的豎直距離h
C.將光電門記錄擋光時(shí)間△t的精度設(shè)置得更高
D.將實(shí)驗(yàn)裝置更換為紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
(2)步驟④中,如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系為______(已知重力加速度g,用實(shí)驗(yàn)中字母表示)
(3)某次實(shí)驗(yàn)分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)重力勢(shì)能減小量小于系統(tǒng)動(dòng)能增加量,造成這個(gè)結(jié)果的原因可能是(________)
A.繩子、滑輪并非輕質(zhì)而有一定質(zhì)量
B.滑輪與繩子之間產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦
C.計(jì)算重力勢(shì)能錯(cuò)誤地將g的數(shù)值取做10m/s2
D.掛物塊C時(shí)不慎使B具有向上的初 速度
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