一水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動，將質(zhì)量為m的小物體輕放在它的左端，經(jīng)t秒小物體的速度增為v，再經(jīng)t秒小物體到達(dá)右端，則（   ）

A．摩擦力對小物體先做正功，后做負(fù)功       B．小物體由左端到右端的平均速度為3v/4

C．前t秒內(nèi)摩擦力對小物體做功為mv2/2      D．前t秒內(nèi)電動機(jī)對傳送帶做功至少為mv2

 

【答案】

BCD

【解析】

試題分析：把小物體靜止釋放后，由相對運(yùn)動可知物體受到水平向右的摩擦力作用，摩擦力做正功，當(dāng)兩者速度相等后摩擦力消失，不做功，選項(xiàng)A錯誤；由，選項(xiàng)B正確；由動能定理可知選項(xiàng)C正確；由于小物體發(fā)生的位移與相對位移相等，因此小物體的動能與產(chǎn)生的熱量相同，電動機(jī)對傳送帶做功至少為mv2，選項(xiàng)D正確；故選BCD

考點(diǎn)：考查功能關(guān)系

點(diǎn)評：本題難度較小，利用W=Fs求解功大小時s為對地位移，求解產(chǎn)生的熱量時，s為相對位移

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某傳動裝置的水平傳送帶以恒定的速度V0=5m/s運(yùn)行，將一塊底面水平的粉筆輕輕放在傳送帶上，兩者共速后發(fā)現(xiàn)粉筆在傳送帶上留下一條長度L=5m的白色劃線，稍后，因傳動裝置受阻礙，傳送帶做勻減速運(yùn)動，其加速度的大小為5m/s2．傳動裝置受阻后，
①粉筆是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離L'=？
②若要粉筆不能繼續(xù)在傳送帶上滑動，則皮帶做減速運(yùn)動時，其加速度大小應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?金華二模）傳送帶以恒定速度v=4m/s順時針運(yùn)行，傳送帶與水平面的夾角θ=37°．現(xiàn)將質(zhì)量m=2kg的小物品輕放在其底端（小物品可看成質(zhì)點(diǎn)），平臺上的人通過一根輕繩用恒力F=20N拉小物品，經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為H=1.8m的平臺上，如圖所示．已知物品與傳送帶這間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：
①物品從傳送帶底端運(yùn)動到平臺上所用的時間是多少？
②若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力F，求特品還需多少時間離開皮帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

某傳動裝置的水平傳送帶以恒定的速度V0=5m/s運(yùn)行，將一塊底面水平的粉筆輕輕放在傳送帶上，兩者共速后發(fā)現(xiàn)粉筆在傳送帶上留下一條長度L=5m的白色劃線，稍后，因傳動裝置受阻礙，傳送帶做勻減速運(yùn)動，其加速度的大小為5m/s2．傳動裝置受阻后，
①粉筆是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離L'=？
②若要粉筆不能繼續(xù)在傳送帶上滑動，則皮帶做減速運(yùn)動時，其加速度大小應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

某傳動裝置的水平傳送帶以恒定的速度V0＝5m/s運(yùn)行，將一塊底面水平的粉筆輕輕放在傳送帶上，兩者共速后發(fā)現(xiàn)粉筆在傳送帶上留下一條長度L＝5m的白色劃線，稍后，因傳動裝置受阻礙，傳送帶做勻減速運(yùn)動，其加速度的大小為5m/s2。傳動裝置受阻后，求：
（1）粉筆是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動？若能，它沿皮帶繼續(xù)滑動的距離L＇＝？
（2）若要粉筆不能繼續(xù)在傳送帶上滑動，則皮帶做減速運(yùn)動時，其加速度大小應(yīng)限制在什
么范圍內(nèi)？

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年度山西省太原市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型：單選題

如圖所示，在勻角速轉(zhuǎn)動的電動機(jī)帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率v勻速向右運(yùn)動．現(xiàn)將一質(zhì)量為m的物體輕放在傳送帶上，經(jīng)過一段時間，物體保持與傳送帶相對靜止．已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，從物體開始運(yùn)動到相對于傳送帶靜止的過程中，下列說法正確的是     （   ）

A．電動機(jī)增加的平均輸出功率為
B．電動機(jī)輸出的功增加
C．物體相對傳送帶的位移為
D．傳送帶克服摩擦力做的功為

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同步練習(xí)冊答案