【題目】在“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)拖紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率f=50Hz)在紙帶上打出一系列點(diǎn),從中確定五個(gè)記數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺測(cè)量出的數(shù)據(jù)如下圖所示,則小車(chē)在C點(diǎn)的速度vC= m/s,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2。
【答案】1.9 m/s, 2 m/s2。
【解析】試題分析:由于每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小.根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)得出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的位移之差相等,即△x=2cm,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 質(zhì)量為 m 的物體以速度 v0 豎直上拋,物體落回地面時(shí)的速度大小為, 設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力大小不變。 求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受空氣阻力的大小及上升的最大高度;
(2)若物體落地時(shí)與地面碰撞過(guò)程中無(wú)能量損失,求物體運(yùn)動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線(xiàn)是一個(gè)電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn),虛線(xiàn)是一個(gè)負(fù)試探電荷在這個(gè)電場(chǎng)中的軌跡,若電荷是從a處運(yùn)動(dòng)到b處,以下判斷正確的是( )
A.電荷從a到b加速度減小 B.b處電勢(shì)能大
C.b處電勢(shì)高 D.電荷在b處速度小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),滑塊在最開(kāi)始2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)位移的兩倍,且已知滑塊最開(kāi)始1s內(nèi)的位移為2.5m,由此可求得:
A.滑塊的加速度大小為5m/s2
B.滑塊的初速度大小為5m/s
C.滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3s
D.滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移為4.5m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述電場(chǎng)的物理量中哪些與試探電荷有關(guān)? ( )
A. 電場(chǎng)強(qiáng)度 B. 電勢(shì) C. 電勢(shì)能 D. 電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光滑絕緣細(xì)桿與水平面成θ角固定,桿上套有一帶正電的小球,質(zhì)量為m,帶電荷量為q,為使小球靜止在桿上,可加一勻強(qiáng)電場(chǎng).所加電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)滿(mǎn)足什么條件時(shí),小球可在桿上保持靜止( )
A. 垂直于桿斜向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為
B. 豎直向上,場(chǎng)強(qiáng)大小為
C. 垂直于桿斜向下,場(chǎng)強(qiáng)大小為
D. 水平向右,場(chǎng)強(qiáng)大小為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)下面是四個(gè)同學(xué)對(duì)電勢(shì)和電勢(shì)差概念的理解,其中正確的是( )
A.甲說(shuō):只有選定一個(gè)參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn)),電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)才有確定的值
B.乙說(shuō):只有選定一個(gè)參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn)),電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差才有確定的值
C.丙說(shuō):電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)為負(fù),表明該點(diǎn)的電勢(shì)比參考點(diǎn)的電勢(shì)高。
D.丁說(shuō):電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)能為正,表明電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在參考點(diǎn)(零電勢(shì)點(diǎn))處具有的電勢(shì)能大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)電量是q=0.2C的負(fù)電荷沿電場(chǎng)線(xiàn)從電場(chǎng)中的A移到B,已知A點(diǎn)的電勢(shì)比B點(diǎn)的電勢(shì)高,由此可知該過(guò)程電場(chǎng)力對(duì)電荷( )
A. 做正功
B. 由于不知AB兩點(diǎn)的電勢(shì)正負(fù),無(wú)法知道電場(chǎng)力做功的正負(fù)
C. 做負(fù)功
D. 若A點(diǎn)電勢(shì)為正,B點(diǎn)的電勢(shì)為零,則電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)歷程,下列說(shuō)法正確的有( )
A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)
B. α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)
C. 對(duì)原子光譜的研究開(kāi)辟了深入探索原子核結(jié)構(gòu)的道路
D. 玻爾原子理論無(wú)法解釋較復(fù)雜原子的光譜現(xiàn)象,說(shuō)明玻爾提出的原子定態(tài)概念是錯(cuò)誤的
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