如圖所示，勻強(qiáng)電場場強(qiáng)為1×102N/C，ab＝dc＝4cm，bc＝ad＝3cm。則下列說法正確的是(　　)

A．a(chǎn)b之間的電勢差為－4V
B．a(chǎn)c之間的電勢差為5V
C．將q＝－5×10-3C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周，電場力做功為0.04J
D．將q＝－5×10-3C的點電荷沿abc或adc從a移動到c，電場力做功都是－0.02J

D

解析試題分析：沿電場線方向電勢逐漸降低，所以a點電勢大于b點電勢，ab之間的電勢差為：，A錯誤；b、c為等勢面上的兩點，ac之間的電勢差等于ab之間的電勢差為4V，將電荷沿矩形路徑abcda移動一周，電場力做功為零，C錯誤；電場力做功與路徑無關(guān)，將q＝－5×10-3C的點電荷沿abc或adc從a移動到c，電場力做的功均為：,D正確。
考點：本題考查了電場力做功和電場強(qiáng)度與電勢差的關(guān)系式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，實線為電場線，虛線為等勢線，且AB＝BC，電場中的A、B、C三點的場強(qiáng)分別為EA、EB、EC，電勢分別為φA、φB、φC，AB、BC間的電勢差分別為UAB、UBC，則下列關(guān)系中不正確的是

A．φA＞φB＞φC         B．EC＞EB＞EA        C．UAB＜UBC            D．UAB＝UBC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

用控制變量法，可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示)．設(shè)兩極板正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ.實驗中，極板所帶電荷量不變，若

A．保持S不變，增大d，則θ變大
B．保持S不變，增大d，則θ變小
C．保持d不變，減小S，則θ變小
D．保持d不變，減小S，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在x軸上固定放置等量異種點電荷+Q和-Q， x軸上的A、B兩點與負(fù)點電荷距離相等，其中A點位于兩點電荷之間，B點位于負(fù)電荷右側(cè)。下列判斷正確的是（    ）

A．A、B兩點的場強(qiáng)方向相同
B．A、B兩點的場強(qiáng)方向相反
C．A點的場強(qiáng)一定大于B點的場強(qiáng)
D．將一電荷量為+q的試探電荷從A點移動到B點，電場力一定做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，空心導(dǎo)體上方有一靠近的帶正電的帶電體。當(dāng)一個重力不計的正電荷以速度v水平飛入空心導(dǎo)體內(nèi)時，電荷將做（  ）

A．向上偏轉(zhuǎn)的類平拋運動
B．向下偏轉(zhuǎn)的類平拋運動
C．勻速直線運動
D．變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平向右的勻強(qiáng)電場中有直角三角形ABC，∠A＝90°，∠B＝30°，現(xiàn)在A、B兩點分別固定有電荷量絕對值為QA和QB的點電荷，將點電荷q放到C點時恰好處于平衡狀態(tài)。若只考慮靜電力，則（    ）

A．q一定帶正電
B．QA和QB一定為異種電荷
C．QA ：QB=1:8
D．QA ：QB=1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

超高壓帶電作業(yè)的電工穿戴的工作服是用包含銅絲的織物制成的，下列說法正確的是（  ）

A．銅絲電阻小，能對人體起到保護(hù)作用
B．電工被銅絲紡織的衣服所包裹，使體內(nèi)電勢保持為零，對人體起保護(hù)作用
C．電工被銅絲紡織的衣服所包裹，使體內(nèi)電場強(qiáng)度保持為零，對人體起保護(hù)作用
D．銅絲必須達(dá)到一定的厚度，才能對人體起到保護(hù)作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于電場、電場強(qiáng)度下列說法正確的是（      ）

A．是電場強(qiáng)度的定義式，只適用于勻強(qiáng)電場。
B．點電荷的電場強(qiáng)度，公式中Q是場源電荷的電荷量。
C．電場是一種物質(zhì)，它會對放入其中的電荷產(chǎn)生力的作用。
D．公式中，d為任意兩點間的距離，本公式使用于任何電場。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一帶正電的檢驗電荷，僅在電場力作用下沿軸從向運動，其速度v隨位置變化的圖象如圖所示，和處，圖線切線的斜率絕對值相等且最大，則在軸上

A．和兩處，電場強(qiáng)度相同
B．和兩處，電場強(qiáng)度最大
C．=0處電勢最低
D．從運動到過程中，電荷的電勢能逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案