14.如圖的插線板中,a接電源,b接臺燈,c接電風扇,d接電腦,三個用電器均在正常工作,a、b、c、d中電流最大的是( 。
A.aB.bC.cD.d

分析 由圖看出:臺燈、電風扇、電腦三者并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的特點分析電流的大小關系.

解答 解:由圖知,臺燈、電風扇、電腦三者并聯(lián),a中電流是干路電流,而b、c、d中電流是支路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的特點:干路電流等于各支路電流之和,可知a中電流最大,故A正確,BCD錯誤.
故選:A

點評 解決本題時,首先要明確各用電器的連接關系,掌握并聯(lián)電路的特點:干路電流等于各支路電流之和.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示,某時刻質(zhì)點P的速度為v,經(jīng)過1.0s它的速度第一次與v相同,再經(jīng)過0.2s它的速度第二次與v相同,則下列判斷中正確的是(  )
A.波沿x軸正方向傳播,波速為6m/s
B.波沿x軸負方向傳播,波速為5 m/s
C.若某時刻質(zhì)點M到達波谷處,則質(zhì)點P一定到達波峰處
D.質(zhì)點M與質(zhì)點Q的位移大小總是相等、方向總是相反
E.從圖示位置開始計時,在2.0 s時刻,質(zhì)點P的位移為20 cm

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖所示,邊長為L=0.20m的正方形金屬線框放在光滑、絕緣的水平面上,線框的總電阻為R=1.0Ω.有界勻強磁場方向堅直向下,磁感強度大小為B=0.50T,線框的右邊與磁場邊界平行.現(xiàn)用一水平外力將線框以v=10m/s的速度勻速拉出磁場區(qū)域.求:
(1)線框離開磁場的過程中受到的安培力的大;
(2)將線框完全拉出磁場區(qū)域的過程中,線框中產(chǎn)生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.圖1是用伏安法測電阻的實驗電路圖,實驗所用的器材:電源一個(電壓保持6V不變).待測電阻一只,電流表(0-0.6A,0-3A)一只,電壓表(0-6V,0-15V)一只,滑動變阻器(0-12Ω)一只,開關一個,導線若干,實驗過程中要求電表不超過其量程,且電表的指針至少能達到刻度盤的中線,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出被測電阻R的U-I圖象如圖2所示.當電流表和電壓表能按要求工作時,R消耗的最大功率與最小功率之比為( 。
A.25:4B.64:25C.9:2D.4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,用實線表示某一電場電場線的分布情況,一帶電粒子在電場的運動軌跡如圖中虛線所示.粒子只受電場力作用,則下列說法正確的是( 。
A.若粒子是從A運動到B,則粒子帶正電
B.無論粒子沿哪一個方向運動,粒子都帶負電
C.若粒子是從A運動到B,則其加速度增大
D.若粒子是從A運動到B,則其電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,在xOy平面內(nèi),MN和x軸之間有平行于y軸的勻強電場和垂直于xOy平面的勻強磁場,y軸上離坐標原點3L的A點處有一電子槍,可以沿+x方向射出速度為v0的電子(質(zhì)量為m,電量為e).如果電場和磁場同時存在,電子將做勻速直線運動.如果撤去磁場只保留電場,電子將從P點離開電場,P點的坐標是(2L,5L).不計重力的影響,求:
(1)電場強度E和磁感應強度B的大小及方向;
(2)如果撤去電場,只保留磁場,電子將從軸上的D點(圖中未標出)離開磁場,求D點的坐標及電子在磁場中運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,PQ和MN為水平、平行放置的光滑金屬導軌,相拒L=1m,導體棒ab垂直于導軌放在導軌上,棒的中點用細繩經(jīng)滑輪與物體相連,物體放在水面上,勻強磁場的磁感應強度B=1T,方向豎直向下,開始時繩子剛好要繃緊,現(xiàn)給導體棒中通電,使導體棒向左做加速運動,物體運動加速度大小與導體棒中電流大小關系如乙圖所示,重力加速度為g=l0m/s2.則物體和導體棒的質(zhì)量分別為 (不計滑輪的摩擦)( 。
A.0.1kg     0.9kgB.0.9kg     0.1kgC.0.1kg     1.0kgD.1.0kg     0.1kg

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖所示為兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生電場的電場線(方向未標出).圖中C點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關于MN左右對稱.則下列說法中正確的是( 。
A.這兩點電荷一定是等量異種電荷B.這兩點電荷一定是等量同種電荷
C.C點的電場強度為零D.C點的電場強度比D點的電場強度大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.某物理興趣小組的同學為了驗證在豎直面內(nèi)做圓周運動的物體在最低點受到的拉力與根據(jù)學過的物理規(guī)律計算出拉力是否相同,設計了如圖所示的實驗,一根輕繩一端固定在O點,另一端系著一個小球,他在繩的固定點O安裝了一個拉力傳感器來測量繩拉力的大。麄兪紫仍谧畹忘c給小球一適當大小的初速度,使小球運動到最高點時,拉力傳感器的示數(shù)為零,最后記錄下當小球運動到最低點時拉力傳感器的示數(shù)T.
(1)還需要測量的物理量有A.
A.小球在最低點靜止時拉力傳感器的示數(shù)T0
B.繩子的長度L
C.小球運動一周所用的時間t
(2)當小球運動到最低點時,只要在誤差允許的范圍內(nèi)拉力傳感器測得的拉力T=3T0,就可認為物體在最低點實際受到的拉力與根據(jù)物理規(guī)律計算得到的拉力是相同的.

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