【題目】如圖1所示,一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上端,一小車拖著穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上勻加速度直線滑下.由于實(shí)驗(yàn)者粗心,不小心把紙帶弄成了三段,并把中間一段丟失了.圖2是打出的完整紙帶剩下的兩段,這兩段紙帶分別是小車運(yùn)動(dòng)的最初和最后兩段時(shí)間打出的,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,即圖2每?jī)蓚(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,請(qǐng)根據(jù)圖中給出的數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)紙帶的與小車相連(選填“右端”或“左端”);
(2)小車通過A點(diǎn)的瞬時(shí)速度vA=m/s(保留三位有效數(shù)字);
(3)紙帶DE之間的距離xDE=cm
(4)小車的加速度a=m/s2
(5)丟失的中間一段紙帶上應(yīng)該有個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn).

【答案】
(1)左端
(2)1.36
(3)8.23
(4)3.88
(5)3
【解析】解:(1)由題意可知,小車做加速運(yùn)動(dòng),計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離越來(lái)越大,故小車與紙帶的左側(cè)相連.(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為:
vA= = m/s=1.36m/s(3)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差為常數(shù),即△x=aT2=常數(shù),有:xEF﹣xDE=xFG﹣xEF即8.85cm﹣xDE=9.47cm﹣8.85cm,xDE=8.23cm(4)由題意可知:△x=0.62cm為常數(shù),根據(jù)△x=aT2可得:
a= = m/s2=3.88 m/s2;(5)勻變速直線運(yùn)動(dòng)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差:x2﹣x1=aT2=0.62cm ①勻變速直線運(yùn)動(dòng)不連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差:
xm﹣xn=(m﹣n)aT2=8.23cm﹣6.36cm=1.87cm ②由①②兩式可知:3△x=1.86cm
所以丟失的中間一段紙帶上應(yīng)該有3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).
所以答案是:(1)左端;(2)1.36;(3)8.23;(4)3.88;(5)3.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的加速度,需要了解加速度與速度無(wú)關(guān).只要速度在變化,無(wú)論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無(wú)論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無(wú)論速度是大、是小或是零,物體加速度就大;方向與速度變化Δv的方向一致,但不一定與v的方向一致才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ab兩個(gè)點(diǎn)電荷帶等量同種正電荷,位置固定,Oab的中點(diǎn),O1O2 通過O且與ab垂直,一個(gè)電子(重力可忽略)從O2一側(cè)沿O2O1方向射入,則電子穿過O再向左運(yùn)動(dòng)的過程中

A. 它的加速度逐漸變大

B. 它的加速度逐漸變小

C. 它的加速度開始一段逐漸加大,后來(lái)逐漸減小

D. 它的加速度開始一段逐漸減小,后來(lái)逐漸增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在距地面2l的高空A處以水平初速度投擲飛鏢,在與A點(diǎn)水平距離為l的水平地面上的B點(diǎn)有一個(gè)氣球,選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)讓氣球以速度勻速上升,在升空過程中被飛鏢擊中.飛鏢在飛行過程中受到的空氣阻力不計(jì),在計(jì)算過程中可將飛鏢和氣球視為質(zhì)點(diǎn),已知重力加速度為g.試求:

(1)飛鏢是以多大的速度擊中氣球的;

(2)擲飛鏢和釋放氣球兩個(gè)動(dòng)作之間的時(shí)間間隔Δt.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),將原長(zhǎng)約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量;當(dāng)掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時(shí)的橡皮筋伸長(zhǎng)量△l與拉力F關(guān)系的圖象如圖所示.從圖象中可以得出結(jié)論( 。

A. 增掛鉤碼時(shí)△lF成正比,而減掛鉤碼時(shí)△lF不成正比

B. 當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí),增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量比減掛鉤碼時(shí)的大

C. 當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí),增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量與減掛鉤碼時(shí)的相等

D. 增掛鉤碼時(shí)所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的敘述,正確的是

A. 沿著電場(chǎng)線的方向,場(chǎng)強(qiáng)越來(lái)越小

B. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向一定是該點(diǎn)試探電荷的受力方向

C. 電勢(shì)降落最快的方向就是場(chǎng)強(qiáng)的方向

D. 負(fù)點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng),離點(diǎn)電荷越近,場(chǎng)強(qiáng)越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉(zhuǎn)動(dòng)軸上,其半徑之比為RB:RC=3:2.A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當(dāng)A輪繞其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),由于摩擦作用,B輪也隨之無(wú)滑動(dòng)地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),a、b、c分別為三輪邊緣的三個(gè)點(diǎn),則a、b、c三點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中( )

A.線速度大小之比為3:2:2
B.角速度之比為3:3:2
C.轉(zhuǎn)速之比為2:3:2
D.向心加速度大小之比為9:6:4

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一物塊受到一個(gè)水平力F作用靜止于斜面上,此力F的方向與斜面平行,如果將力F撤去,下列對(duì)物塊的描述正確的是(  )

A. 物塊將沿斜面下滑

B. 物塊受到的摩擦力變大

C. 物塊立即獲得加速度

D. 物塊所受的摩擦力方向改變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角θ=37°的粗糙傳送帶與光滑水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,傳送帶始終以v=3m/s的速率順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C滑塊的質(zhì)量為mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,(各滑塊均視為質(zhì)點(diǎn)).A、B間夾著質(zhì)量可忽略的火藥.k為處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,兩端分別與BC連接.現(xiàn)點(diǎn)燃火藥(此時(shí)間極短且不會(huì)影響各物體的質(zhì)量和各表面的光滑程度),滑塊A6m/s水平向左沖出,接著沿傳送帶向上前進(jìn),已知滑塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75,傳送帶與水平面足夠長(zhǎng),取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

(1)滑塊A沿傳送帶向上能滑的最大距離?

(2)滑塊B通過彈簧與C相互作用的過程中,彈簧又到原長(zhǎng)時(shí)B、C的速度?

(3)滑塊A追上滑塊B時(shí)能粘住,試定量分析在AB相遇的各種可能情況下,A、B、C及彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能范圍?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】真空中有一個(gè)電場(chǎng),在電場(chǎng)中的點(diǎn)放入一個(gè)電荷量為的試探電荷,它受到的電場(chǎng)力為,則點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為_______________;把試探電荷的電荷量減少為,則試探電荷受到的電場(chǎng)力為_____________ 。如果把這個(gè)試探電荷取走,則點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為_______________

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