【題目】如圖所示,用輕繩懸掛一光滑球A,球A與豎直墻壁之間夾著一長方形薄板B,球A與板B均靜止已知球重GA=40N,薄板重GB=4N,薄板與墻壁之間動摩擦因數(shù),輕繩與墻壁之間夾角為37°(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,sin37°=0.6cos37°=0.8

1)求薄板對墻壁的壓力大;

2)若在薄板B上施加一平行于墻壁的水平推力,可以恰好推動薄板,求水平推力的大小

【答案】130N23N

【解析】1)薄板受到的墻壁的壓力大小等于A受到B給的水平向右的支持力的大小,根據(jù)矢量三角形可知,

2)薄板的最大靜摩擦力為,即木板運動時受到的摩擦力為5N,根據(jù)題意可知推力F,受到的重力大小為4N,滑動摩擦力大小為5N,三力平衡,故有

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法的實驗中,王同學(xué)用了兩個量程為5N、最小刻度為 0.1N的彈簧測力計來測量拉力,實驗之前他先檢查了彈簧測力計,然后進(jìn)行實驗.先將橡皮條的一端固定在水平放置的木板上,用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達(dá)某一位置O,記錄下O點的位置和拉力F1、F2的大小及方向;然后用一個彈簧測力計拉橡皮條,仍將結(jié)點拉到O點,再記錄拉力F的大小及方向;最后取下白紙作圖,研究合力與分力的關(guān)系.

1)實驗前必須對彈簧測力計進(jìn)行檢查,以下檢查項目必需的是

A.對彈簧測力計進(jìn)行調(diào)零

B.將彈簧測力計用力拉,看是否能達(dá)到最大量程

C.將兩只彈簧測力計水平互鉤對拉,檢查兩彈簧測力計讀數(shù)是否相同

2)如圖是王同學(xué)研究合力與分力關(guān)系時在白紙上畫出的圖,根據(jù)物理實驗讀數(shù)和作圖要求與規(guī)范,請指出圖中存在的三種錯誤.

;

3)在實驗之余,王同學(xué)將兩彈簧測力計豎直互鉤對掛,發(fā)現(xiàn)上面彈簧測力計的讀數(shù)略大于下面彈簧測力計的讀數(shù),倒置后也是如此,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A.彈簧測力計外殼的重力 B.彈簧及掛鉤的重力

C.彈簧測力計只能水平測力 D.兩掛鉤之間的作用力不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科技館中的一個展品如圖所示,在較暗處有一個不斷均勻滴水的水龍頭,在一種特殊的間歇閃光燈的照射下,若調(diào)節(jié)間歇閃光間隔時間正好與水滴從A下落到B的時間相同,可以看到一種奇特的現(xiàn)象,水滴似乎不再下落,而是像固定在圖中的A、B、C、D四個位置不動,對出現(xiàn)的這種現(xiàn)象,下列描述正確的是(g10 m/s2)(  )

A. 水滴在下落過程中通過相鄰兩點之間的時間滿足tABtBCtCD

B. 閃光的間隔時間是

C. 水滴在相鄰兩點間的平均速度滿足 149

D. 水滴在各點的速度之比滿足vB∶vC∶vD1∶2∶3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。

A. 實驗時,應(yīng)先接通打點計時器的電源,再放開小車

B. 平衡摩擦力時,應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上

C. 改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實驗時,需要重新平衡摩擦力

D. 小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)加速度這節(jié)內(nèi)容時,老師給出了加速度的定義式a=△v/△t,老師說這是比值定義的物理量。下列相關(guān)說法正確的是( )

A. 速度越大,加速度越大B. 速度變化量越大,加速度越大

C. 速度變化量越大,加速度越小D. 速度變化越快,加速度越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的直角三棱柱A放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面傾角為θ.質(zhì)量為m的光滑球放在三棱柱和光滑豎直墻壁之間,AB都處于靜止?fàn)顟B(tài),已知重力加速度為g,下列說法正確的是

A. 地面對三棱柱的支持力大于(M+mg

B. 三棱柱A共受3個力作用

C. 地面對三棱柱A的摩擦力為mgsinθ

D. 地面對三棱柱A的摩擦力為mgtanθ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在上海的高架道路上,一般限速80km/h,為監(jiān)控車輛是否超速,設(shè)置了一些電子警察系統(tǒng),其工作原理如圖所示:路面下相隔L埋設(shè)兩個傳感器線圈AB,當(dāng)有車輛經(jīng)過線圈正上方時,傳感器能向數(shù)據(jù)采集器發(fā)出一個電信號;若有一輛汽車(在本題中可看作質(zhì)點)勻速經(jīng)過該路段,兩傳感器先后向數(shù)據(jù)采集器發(fā)送信號,時間間隔為Δt;經(jīng)微型計算機(jī)處理后得出該車的速度,若超速,則計算機(jī)將指令架設(shè)在路面上方的照相機(jī)C對汽車拍照,留下違章證據(jù)根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)試寫出微型計算機(jī)計算汽車速度的表達(dá)式v=_________;

2)若L=5m,Δt=0.3s,則照相機(jī)將________工作(選填不會

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于原子核的裂變和聚變的說法中正確的是( )

A.235裂變后的生成物是多種多樣的,但都要發(fā)生質(zhì)量虧損

B.能否發(fā)生鏈?zhǔn)椒磻?yīng),與鈾塊的體積大小無關(guān)

C.要使輕原子核發(fā)生聚變,必須使它們間的距離至少接近到10-10m

D.太陽發(fā)出的光和熱,來自原子核的裂變反應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如上圖所示,虛線a、b、c為三個同心圓面,圓心處為一個點電荷,現(xiàn)從c外面一點P以相同的速率發(fā)射兩個電荷量、質(zhì)量都相同的帶電粒子,分別沿PM、PN運動到M、N,M、N兩點都位于圓周c上,以下判斷正確的是(  )

A. 兩粒子帶同種電荷

B. 兩粒子帶異種電荷

C. 到達(dá)M、N時兩粒子速率仍相等

D. 到達(dá)M、N時兩粒子速率不相等

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