甲、乙兩個物體在同一直線上運(yùn)動,它們的速度圖象如圖2所示,下列說法正確的是:
A.在0~t1時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相反
B.在0~t1時間內(nèi),甲、乙加速度方向相同
C.在0~t2時間內(nèi),甲、乙運(yùn)動方向相同
D.在0~t2時間內(nèi),甲的加速度大于乙的加速度,且方向相同
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省菏澤市高三上學(xué)期期中考試物理B卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是幾位同學(xué)對平拋運(yùn)動的規(guī)律的探究,根據(jù)要求回答問題
(1)A同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動.兩球置于同一高度,用力快速擊打右側(cè)擋板后,他觀察到兩球同時落地,這說明 .
(2)B同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來研究平拋運(yùn)動.軌道1安置在軌道2的正上方,兩軌道的槽口均水平,且在同一豎直線上,滑道2與光滑水平板平滑連接.將兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度處(相對各自槽口)由靜止同時釋放,他觀察到兩球相遇,這說明明 .
(3)C同學(xué)利用頻閃照相的方法,獲取了做平拋運(yùn)動小球的部分照片,如圖丙所示.圖中背景是邊長為1.8cm的正方形小方格,a、b、c是攝下的三個小球位置,則閃光的時間間隔為 s.小球拋出的初速度大小為 m/s.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省定州市高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)為探究求合力的方法,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。ABCD為豎直平板,E、F兩處固定了摩擦不計的輕質(zhì)滑輪,滑輪的軸保持水平,所用繩子的質(zhì)量可不計。第一次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)裝置平衡時,繩子的結(jié)點(diǎn)在O處,拉力的方向和鉤碼的位置如圖所示。第二次實(shí)驗(yàn)時,僅把右側(cè)滑輪的位置移動到圖中的G點(diǎn),待穩(wěn)定后,∠EOF將 填“變大”、“變小”或“不變”),繩子結(jié)點(diǎn)O的位置將 。
A. 豎直向下移動 B. 水平向右移動
C. 沿EO方向移動 D. 沿FO方向移動
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
在一段平直的河面上,一條船受到兩邊岸上大小相等的纖夫的拉力前行,每個拉力都是2000N,夾角是60°,如圖所示,試畫出力的合成圖并求這兩個拉力的合力.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:多選題
下列物理量中屬于矢量的是:
A、速率 B、加速度 C、路程 D、摩擦力
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高一上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于加速度的描述中,正確的是 :
A.加速度在數(shù)值上等于單位時間里速度的變化
B.當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運(yùn)動
C.物體的速度變化量越大,加速度越大
D.速度變化越來越快,加速度越來越小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二理上學(xué)期段考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用電流場模擬靜電場描繪電場等勢線”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,a、b、c、d、e五個基準(zhǔn)點(diǎn)在A、B兩電極連線上,其中c是中點(diǎn)。
(1)接通電路,若一個探針與基準(zhǔn)點(diǎn)a接觸,另一探針已經(jīng)在基準(zhǔn)點(diǎn)a的附近找到了實(shí)驗(yàn)所需要的一個點(diǎn)p,則當(dāng)此探針與p點(diǎn)接觸時,電表的指針應(yīng) (填"左偏"、"指零"或"右偏")。
(2)已知電流從紅表筆流進(jìn)時,表針正偏,若電流表的兩表筆分別接觸圖中d和f兩點(diǎn)時(f與d的連線和A和B的連線垂直)時表針反偏,則可判斷電流表的紅表筆現(xiàn)在接正接在 點(diǎn),要使表針指在零刻度,應(yīng)將接f的表筆向 (填“左”或“右”)移動。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市昌平區(qū)高三物理上學(xué)期期末考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是________。
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動的時間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動的軌跡是一條拋物線
(2)某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放,并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度,就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置,從而可描繪出小球的運(yùn)動軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置,且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中,小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為xl、x2、x3,忽略空氣阻力的影響,下面分析正確的是________。
A.x2–xl=x3–x2 B.x2–xl<x3–x 2
C.x2–xl>x3–x2 D.無法判斷
(3)另一同學(xué)通過正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作,在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動軌跡。部分運(yùn)動軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長均為L,P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點(diǎn),P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等,重力加速度為g。可求出小球從P1運(yùn)動到P2所用的時間為_________,小球拋出時的水平速度為_________。
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科目:高中物理 來源:2016-2017黑龍江佳木斯一中高一上10.29周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小木塊,小木塊的運(yùn)動狀態(tài)和彈簧測力計的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時,木塊與桌面的接觸面相同),則由表分析可知
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 小木塊的運(yùn)動狀態(tài) | 彈簧測力計讀數(shù)(N) |
1 | 靜止 | 0.3 |
2 | 靜止 | 0.5 |
3 | 直線加速 | 0.6 |
4 | 勻速直線 | 0.4 |
5 | 直線減速 | 0.2 |
A.木塊受到的最大摩擦力為0.6 N
B.木塊受到的最大靜摩擦力可能為0.5 N
C.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在這五次實(shí)驗(yàn)中,木塊受到的摩擦力大小各不相同
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