【題目】把一重為G的物體用一個(gè)水平的推力F＝kt(k為恒量，t為時(shí)間)壓在豎立的足夠高的平整的墻上如圖所示．從t＝0開始物體所受的摩擦力Ff隨t的變化關(guān)系是(　　)

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：隨著時(shí)間的推移，壓力不斷增大，導(dǎo)致物體從滑動(dòng)到靜止．則物體所受的摩擦力先是滑動(dòng)摩擦力后是靜摩擦力．而滑動(dòng)摩擦力的大小與推物體的壓力大小成正比，而靜摩擦力的大小與重力大小相等．

如圖所示，從開始水平推力，即壓力不斷增大，則物體受到滑動(dòng)摩擦力作用，所以滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力正比．因此滑動(dòng)摩擦力不斷增大．當(dāng)物體的最大靜摩擦力大于重力時(shí)，物體由運(yùn)動(dòng)開始變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)，即使推力增大，也不會(huì)影響物體的靜摩擦力大�。藭r(shí)靜摩擦力的大小等于重力，B正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略曾經(jīng)假設(shè)了兩種勻變速運(yùn)動(dòng)：第一種是速度的變化對(duì)時(shí)間來(lái)說(shuō)是均勻的，即經(jīng)過(guò)相等的時(shí)間，速度的變化相等；第二種是速度的變化對(duì)位移來(lái)說(shuō)是均勻的，即經(jīng)過(guò)相等的位移，速度的變化相等．那么，關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)速度的變化情況，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，速度的變化相等

B. 經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間，速度的變化不等

C. 經(jīng)過(guò)相同的位移，速度的變化相等

D. 經(jīng)過(guò)相同的位移，速度的變化不等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩車在同一直線上向右勻速運(yùn)動(dòng)，B車在A車前，A車的速度大小為v1=8m/s，B車的速度大小為v2=20m/s，如圖所示．當(dāng)A、B兩車相距x0=28m時(shí)，B車因前方突發(fā)情況緊急剎車（已知?jiǎng)x車過(guò)程的運(yùn)動(dòng)可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)），加速度大小為a=2m/s2，從此時(shí)開始計(jì)時(shí)，求：

（1）A車追上B車之前，兩者相距的最大距離；

（2）A車追上B車所用的時(shí)間；

（3）在題設(shè)條件下，A車在B車剎車后0．5s也開始剎車，為避免兩車相撞，則A車的加速度應(yīng)滿足什么條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶．他已在每條紙帶上按每5個(gè)點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5．由于不小心，幾條紙帶都被撕斷了，如圖所示．請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是
（2）打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是 m/s2 ．
（3）打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)，對(duì)應(yīng)的物體速度大小為 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩汽車在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi)，它們的v﹣t圖象如圖所示．在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A.甲乙兩汽車的位移相同
B.汽車乙的平均速度等于
C.汽車甲的平均速度比乙的大
D.汽車甲的加速度大小逐漸減小，汽車乙的加速度大小逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一彈簧振子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.若位移為負(fù)值，則速度一定為正值
B.振子通過(guò)平衡位置時(shí)，速度為零，位移最大
C.振子每次經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)，位移相同，速度也一定相同
D.振子每次通過(guò)同一位置時(shí)，其速度不一定相同，但位移一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長(zhǎng)為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個(gè)彈簧秤（單位：N）、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在水平木板上鋪白紙，把彈簧的一端固定在O點(diǎn)，過(guò)O畫一條標(biāo)記線OD，彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套；用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套，使彈簧的另一端沿OD拉至C點(diǎn)，如圖甲所示．用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB ， 其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=N；用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為10cm，通過(guò)計(jì)算得出彈簧的拉力F=N；可以判斷FA與FB互成的角度為 ．
②根據(jù)力的圖示，作出FA和FB ， 如圖乙所示．請(qǐng)你根據(jù)力的圖示，在圖乙中作出FA與FB的合力F′ ．
③比較力F′與F的大小和方向，得出的結(jié)論是：在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)， ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B分別為單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)擺球的不同位置，其中，位置A為擺球擺動(dòng)的最高位置，虛線為過(guò)懸點(diǎn)的豎直線，以擺球最低位置為重力勢(shì)能零點(diǎn)，則擺球在擺動(dòng)過(guò)程中（ ）

A.擺球位于B處時(shí)動(dòng)能最大
B.擺球位于A處時(shí)勢(shì)能最大
C.擺球在位置B的機(jī)械能等于在位置A的機(jī)械能
D.擺球在位置B的機(jī)械能大于在位置A的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在甲地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m1的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a1隨不同的拉力而變化的圖線如圖中甲所示；在乙地用豎直向上的拉力使質(zhì)量為m2的物體豎直向上加速運(yùn)動(dòng)，其加速度a2隨不同的拉力而變化的圖線如圖3中乙所示；甲、乙兩地的重力加速度分別為g1、g2 ， 由圖象知（　�。�

A.m1＜m2 ， g1＜g2
B.m1＜m2 ， g1＞g2
C.m1＞m2 ， g1＞g2
D.m1＜m2 ， g1=g2

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