如圖所示,電路中的線圈L的直流電阻不計,原來開關S閉合。將開關S斷開瞬間記為t=0,則
A.時,電容器上板帶正電
B.時,電容器上板帶負電
C.時,流過L的電流最大
D.時,L兩端電壓為零
科目:高中物理 來源:2012-2013學年江蘇省揚州中學高二上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計)
B.直流電表0~3A(內阻約0.1Ω)
C.直流電表0~600mA(內阻約0.5Ω)
D.直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用 (用字母)。
(2)某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數為2V,電流表的示數為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的電線是 ;若電壓表示數為零,電流表的示數為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是 ;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數不能調為零,則斷路的導線是 。
(3)下表中的各組數據是該同學在實驗中測得的,某位同學根據表格中的數據作出了該燈泡的伏安特性曲線。
若將該燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中電源兩端,則可以估算出該燈泡的實際功率為 W。(結果保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源:2013-2014學年安徽省六校教育研究會高三2月聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計) B.直流電流表0~3A(內阻約0.1Ω)
C.直流電流表0~600mA(內阻約0.5Ω) D.直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用 (用字母代號)
(2)某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數為2V,電流表的示數為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導線是 ;若電壓表示數為零,電流表的示數為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是 ;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數不能調為零,則斷路的導線是 。
(3)下表中的各組數據該同學在實驗中測得的,根據表格中的數據在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
(4)如圖所示,將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個燈泡的實際功率為 (結果保留兩位有效數字)。
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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計)
B.直流電表0~3A(內阻約0.1Ω)
C.直流電表0~600mA(內阻約0.5Ω)
D.直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用 (用字母)。
(2)某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數為2V,電流表的示數為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的電線是 ;若電壓表示數為零,電流表的示數為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是 ;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數不能調為零,則斷路的導線是 。
(3)下表中的各組數據是該同學在實驗中測得的,某位同學根據表格中的數據作出了該燈泡的伏安特性曲線。
若將該燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中電源兩端,則可以估算出該燈泡的實際功率為 W。(結果保留兩位有效數字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
(12分)如圖所示,電路中的光電管陰極K涂有可發(fā)生光電效應的金屬。下表反映的是各種金屬發(fā)生光電效應的極限頻率和極限波長,又知可見光的波長在400nm~770nm (1nm=10-9m )。
各種金屬發(fā)生光電效應的極限頻率和極限波長
金屬 | 銫 | 鈉 | 鋅 | 銀 | 鉑 |
極限頻率(Hz) | 4.545´1014 | 6.000´1014 | 8.065´1014 | 1.153´1015 | 1.529´1015 |
極限波長(mm) | 0.6600 | 0.5000 | 0.3720 | 0.2600 | 0.1962 |
(1)根據上表所給出的各種數據,你認為光電管陰極K上最好應涂有哪種金屬 ;
(2)當變阻器的滑動端P向 滑動時(填“左”或“右”),通過電流表的電流將會減。
(3)當電流表電流剛減小到零時,電壓表的讀數為U,已知電子電荷量為e,則光電子的最大初動能為 。
(4)如果不改變入射光的頻率,而增加入射光的強度,則光電子的最大初動能將 (填“增加”、“減小”或“不變”).
(5)根據實驗數據作出光電子的最大初動能隨入射光頻率的變化圖線如下圖,由圖線可知,該金屬的截止頻率為 Hz,普朗克常量的值為 J?s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內阻可不計) B.直流電流表0~3A(內阻約0.1Ω)
C.直流電流表0~600mA(內阻約0.5Ω) D.直流電壓表0~3V(內阻約3kΩ)
E.直流電壓表0~15V(內阻約200kΩ)
F.滑線變阻器(10Ω,1A)
G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)
(1)除開關、導線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用 (用字母代號)
(2)某同學用導線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調零。閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數為2V,電流表的示數為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的導線是 ;若電壓表示數為零,電流表的示數為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導線是 ;若反復調節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數不能調為零,則斷路的導線是 。
(3)下表中的各組數據該同學在實驗中測得的,根據表格中的數據在如圖所示的方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
(4)如圖所示,將兩個這樣的燈泡并聯(lián)后再與5Ω的定值電阻R0串聯(lián),接在電壓恒定為4V的電路上,每個燈泡的實際功率為 (結果保留兩位有效數字)。
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