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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
θ |
(n-1)T |
θ |
(n-1)T |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖a所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置,半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在圓形卡紙的一側(cè)垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器,已知它可以每隔相同的時(shí)間T,在圓形卡紙上留下一個(gè)圓形斑點(diǎn)。
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序______________。
①使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡保持良好接觸
②接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使其工作起來(lái)
③啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
④關(guān)閉電動(dòng)機(jī),拆除電火花計(jì)時(shí)器;研究卡紙上留下的一段痕跡,如圖b所示。寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值。
(2)要得到角速度ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是:( )
A.秒表
B.毫米刻度尺
C.圓規(guī)
D.量角器
(3)寫(xiě)出ω____________的表達(dá)式,并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義:______________。
(4)為了避免卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊,在電火花計(jì)時(shí)器與盤(pán)面保持良好接觸的同時(shí),可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)。則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線(xiàn)不是一個(gè)圓,而是類(lèi)似一種螺旋線(xiàn),如圖c所示。這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎?
____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年重慶市渝北中學(xué)高三(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:填空題
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