【題目】我國鐵路高速發(fā)展,已經(jīng)數(shù)次提速。下表為某車次的時(shí)刻表,由南京西開往上海。站次車站日期停車時(shí)
站次 | 車站 | 日期 | 停車時(shí)間 | 開車時(shí)間 | 公里數(shù) |
1 | 南京西 | 當(dāng)日 | 始發(fā)站 | 14:28 | 0 |
2 | 南京 | 當(dāng)日 | 14:36 | 14:46 | 6 |
3 | 常州 | 當(dāng)日 | 15:58 | 16:02 | 144 |
4 | 無錫 | 當(dāng)日 | 16:26 | 16:30 | 183 |
5 | 上海 | 當(dāng)日 | 17:33 | 終點(diǎn)站 | 309 |
根據(jù)表中的信息,求:
(1)列車全程的運(yùn)行時(shí)間是多少?
(2)列車全程的平均速度是多少?
(3)當(dāng)日16:00,列車的瞬時(shí)速度是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量不同的閉合鋁環(huán)a、b套在一個(gè)光滑水平絕緣長圓柱上,a、b中間還有一個(gè)塑料環(huán)P,F(xiàn)在用恒流源為a、b兩環(huán)同時(shí)通入大小相同、方向相反的電流后,下列說法中正確的是( )
A.a、b兩環(huán)的機(jī)械能始終相等
B.a、b兩環(huán)的動(dòng)量始終等大反向
C.a、b兩環(huán)的加速度始終等大反向
D.穿過P環(huán)內(nèi)的磁通量恒為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)的合成與分解告訴我們一個(gè)復(fù)雜合運(yùn)動(dòng)可看成幾個(gè)簡(jiǎn)單分運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行,比如平拋運(yùn)動(dòng):如果我們想直接得到它的軌跡方程就比較困難,為方便處理,我們將合運(yùn)動(dòng)分解成一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)和一個(gè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。這種思想方法得到了廣泛的應(yīng)用。如圖所示,一人工轉(zhuǎn)變核反應(yīng)的反應(yīng)區(qū)A,內(nèi)有α粒子以速率v′轟擊靜止的鈹核(),單位時(shí)間發(fā)射大量α粒子,發(fā)生核反應(yīng)生成碳核(碳12)和另一個(gè)核子,三者速度在同一直線上,且碳核速度與α粒子入射速度同向。反應(yīng)區(qū)A的大小忽略不計(jì),碳核僅在如圖所示的豎直平面內(nèi),從反應(yīng)區(qū)A限定角度內(nèi)可以沿各個(gè)方向按平面機(jī)會(huì)均等地射出,其速率為(θ為碳核與水平方向的夾角,θ最大為75°)。整個(gè)空間處于一個(gè)向右的場(chǎng)強(qiáng)為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,距離反應(yīng)區(qū)右側(cè)d位置處有一個(gè)圓屏,圓心O與反應(yīng)區(qū)A的連線垂直于圓屏。(不考慮粒子重力作用及生成物間的相互作用)。已知電子電荷量大小為e,中子和質(zhì)子質(zhì)量均為m,于是各粒子的質(zhì)量和電荷量均可表示,求:
(1)寫出核反應(yīng)方程式,書寫時(shí)請(qǐng)推斷出核反應(yīng)生成的另一核子,并計(jì)算θ=0時(shí)另一核子的速率;
(2)若單位時(shí)間內(nèi)數(shù)量的碳核打到圓屏上,求圓屏的半徑;
(3)若已知圓屏的半徑為R,求單位時(shí)間內(nèi)打到圓屏上碳核的數(shù)目占總生成碳核的百分比。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為α的斜面體(斜面光滑且足夠長)放在粗糙的水平地面上,底部與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面頂端與勁度系數(shù)為k、自然長度為L的輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端連接著質(zhì)量為m的物塊。壓縮彈簧使其長度為時(shí)將物塊由靜止開始釋放,且物塊在以后的運(yùn)動(dòng)中,彈簧始終在彈性限度內(nèi),斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。重力加速度為g。
(1)求物塊處于平衡位置時(shí)彈簧的長度;
(2)求彈簧的最大伸長量;
(3)為使斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),動(dòng)摩擦因數(shù)μ應(yīng)滿足什么條件。(假設(shè)滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在演示光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗(yàn)電器相連,用紫外線燈照射鋅板時(shí),驗(yàn)電器的指針張開一個(gè)角度,如圖所示。下列說法正確的是
A. 驗(yàn)電器的指針帶正電
B. 若僅增大紫外線的頻率,則鋅板的逸出功增大
C. 若僅增大紫外線燈照射的強(qiáng)度,則單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)減少
D. 若僅減小紫外線燈照射的強(qiáng)度,則可能不發(fā)生光電效應(yīng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中a~d所示分別為穿過某一閉合回路的磁通量Φ隨時(shí)間t變化的圖像,關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的下列論述正確的是( 。
A.圖a中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不變且為正
B.圖b中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一直在變大
C.圖c中回路在0~t1時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)小于在t1~t2時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
D.圖d中回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)先變小再變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)邊長為L的正三角形abc,三個(gè)頂點(diǎn)處分別固定一個(gè)電荷量為q(q>0)的點(diǎn)電荷,D點(diǎn)為正三角形外接圓的圓心,E點(diǎn)為ab的中點(diǎn),F點(diǎn)為E點(diǎn)關(guān)于頂點(diǎn)c的對(duì)稱點(diǎn),下列說法中正確的是( 。
A.D點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度一定不為零,電勢(shì)可能為零
B.E、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向,電勢(shì)不相等
C.c點(diǎn)電荷受到a、b點(diǎn)電荷的庫侖力F庫=-
D.若將一負(fù)點(diǎn)電荷從c沿直線移動(dòng)到F,其電勢(shì)能將不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左側(cè)正方形區(qū)域ABCD有豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面方向的磁場(chǎng),右側(cè)正方形區(qū)域CEFG有電場(chǎng),一質(zhì)量為m,帶電量為+q的小球,從距A點(diǎn)正上方高為L的O點(diǎn)靜止釋放進(jìn)入左側(cè)正方形區(qū)域后做勻速圓周運(yùn)動(dòng),從C點(diǎn)水平進(jìn)入右側(cè)正方形區(qū)域CEFG。已知正方形區(qū)域的邊長均為L,重力加速度為g,求:
(1)左側(cè)正方形區(qū)域的電場(chǎng)強(qiáng)度E1;
(2)左側(cè)正方形區(qū)域磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B;
(3)若在右側(cè)正方形區(qū)域內(nèi)加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=(k≥2為正整數(shù))。試求:小球飛出該區(qū)域的位置到G點(diǎn)的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,輕桿AC垂直插入豎直墻內(nèi)并固定,另一端裝一光滑定滑輪,繩了BCD跨過滑輪掛著一重為G的物體,繩子B端固定在墻上,BC與墻之間的夾角為θ。若把繩子B端向上移動(dòng)少許,則( 。
A.繩子的拉力減小B.繩子的拉力增大
C.輕桿對(duì)滑輪的作用力減小D.輕桿對(duì)滑輪的作用力增大
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